圣路易斯华盛顿大学(Washington University in St. Louis，简称“WUSTL”)，大学在读人数为14,448人，在2023年USNews大学综合排名第15，WUSTL国际学生占比24.96%，在被成功录取额学生中，获得大学奖学金人数比率约为39.60%。

WUSTL的本科教育几乎全是倾向于基础教育，哪怕是大三和大四开始学习专业课，但是也不深入。严格来说，大学的考试倾向职业化是从研究生教育考试的，不仅是水准高并且可供选择的专业多，如医学、法律、商学、工程、教育等。美国硕士一般要读两年，如管理、计算机等学科，读一年的有金融、法律LLM，而金融， 会计则需要9个月到19个月。同时，WUSTL为了提高教学质量，大学一方面给学生提供了充分的选课自由，但另一方面，也通过学校政策对学生进行理性引导。学生一学期的选课数量和学生选择专业的数量均有限制，避开学生过多压力。

2023年 圣路易斯华盛顿大学（WUSTL） 世界大学排名数据信息：

USNews全美大学综合排名： No.15 （2023年）

USNews全球大学排名： No.15

QS世界排名： No.118 （ 上年度QS世界排名： No.105 ）

泰晤士世界排名： No.57

大学在校人数：14,448人；

大学师生比：1：8.12；

学生毕业率：93.51%；

大学SAT录取中值：1490分；

本科录取率：16.78%；

获奖后学费：$26,934 美元/年；

2023年 圣路易斯华盛顿大学（WUSTL） 排名信息数据整理：

USNews全美大学综合排名： No.15（上一年排名：No.14）

USNews世界排名： No.15 （国际生比例：24.96%）

USNews最具价值大学排名： No.17（本科毕业率：93.51%）

2023年 圣路易斯华盛顿大学（WUSTL） USNews专业排名信息数据：

工程学院排名： No.48（GRE均分:167，学院人数:1,254人）；

商学院排名： No.29（GMAT均分:684，学院人数:182人）；

法学院排名： No.16（LSAT均分:170，学院人数:744人）；

教育学院排名： No.Unranked（GRE均分:155，学院人数:19人）

圣路易斯华盛顿大学申请条件说明：从今年我们拿到的新生名单当中也正反映了圣路易斯华盛顿大学在有很多项目招人的时候，的确阅读了所有人的申请材料，确实是仔细考虑了综合背景，而不是简单的用硬指标进行淘汰。请注意，我们这里说的是“有很多项目”，也就是说还是会有很多项目是用硬指标划线卡分的境况。大学具体哪些项目不卡硬件/分数线，比较难统计，往往也只是内部流传的消息，系里公开的admission FAQ 内容，也可能跟事实有出入。

你选择申请的项目，可能会未必像这样不卡分；今年低分仍然顺利录取的人，也许有其余闪亮的优势；明年这个系是否提高标准，也很难预测，还看具体的收录人数和竞争环境了，如果对大学具体项目的卡分境况有疑问，欢迎咨询学您留学，专注美国高端留学申请服务，常青藤满贯申请团队，海外导师文书与申请指导，真实提升竞争力，实现低分高录。

GPA3.3+是圣路易斯华盛顿大学的门槛值：

平均GPA是申请圣路易斯华盛顿大学的一个基本门槛，过了这个坎，TA奖学金好申得多。大多都，大学研究生院硬性规定：只有平均GPA达到3.3+/4.0才可以有资格申奖。其余的各各方面再强，拿奖几乎都是没什么可能完成的任务。上了3.3+这个分水岭，相当于没有什么实质性的差距。

而且class rank也特别重要，大学还是比较相信年级排名的。如若排名能在top3或top5，可以考虑开一个年级排名证明，连同成绩单一起邮寄给所申请的大学。另外，即使是真的过不了3.3+，也不必要过度担心，就因为只是部分奖学金申请不到，助研和学费减免还是可能的。

申请圣路易斯华盛顿大学对科研方面的要求：

在申请圣路易斯华盛顿大学时，本科学生的科研经历，也是一个可以和有工作经历的申请者区分开来的加分背景。各式各样研究所或学校内的课题相关研究论文都可以作为科研经历用于申请。在此以外，非常多大学会提供海外交流的合作项目，学生不仅可以开拓眼界，赶早的适应国外教学环境和教学攻略，假使拿到好的成绩，也能从侧面证明自己的学习能力和适应能力。

海外交流也会有机会可以获得国外学校教授的推荐信RL，在申请的时候也比较有含金量。在课外活动中体现出来的领导力，团队合作能力，抗压能力也是后续大学文书中的有用素材。

圣路易斯华盛顿大学如何审核文书（个人陈述）：

在申请方面还要有丰富的个人背景，恰恰因为一般圣路易斯华盛顿大学的录取委员会或者教授看你的个人文书的时间都比较有限，而学校会从你的有限的研究方向以及实习项目中判断出你的能力，以此来看你是否有录取价值，而实践经历的展现无外乎就是 CV、PS以及RL等内容。

那么在个人文书的书写中，经历的学术化程度、逻辑化程度和项目的关联程度决定着你有多少实力的展现，以及你和申请项目到底有多大程度的匹配。大多都非常多人都对自己的经历不自信，觉得自己的经历可圈可点的地方少之又少，导致大家对自己经历的挖掘和提升忽视了超级多。

如何成功申请到奖学金（scholarship）：

圣路易斯华盛顿大学的招生大体流程分第一轮和第二轮，第一轮是决定是否录取，第二轮主要审核TA奖学金申请。正常来说，第一轮主要看硬件条件，如学校GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或申请动机信)，RL推荐信、获奖境况、实习或工作类似经验；而第二轮着力看实验室工作或学术经验和专业论文发表情况，这部分更多的会是项目所在系的导师组成的招生委员会来负责。

可以看出来，做有含金量的实验和论文稿，获得研究成果才是获得学术助学金名额的关键。实验室类似经历主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重，有多少小时的实验操作学习。而论文稿方面，只要有不少技术含量，不管在什么类型的刊物发表，都是挺有一定帮助的。

此外，关于录取以后的入学名额问题。当决定好自己选择就修的项目以后，就要去学校的网站上确认入学并提交入学定金。在这之后，学校才会正式为你预留一个学籍位置，在此刻也就可以高枕无忧了。想要确认入学，学生需要登录自己在这所学校的申请账户，然后在线确认入学。也有部分学校会将纸质的确是认表放在了录取材料里，和Offer letter一同寄给了学生。那就需要学生填好确认表签好字后，再寄回学校即可。

有一些需要提醒大家伙，在收到学校录取以后，学校注册学生账户，开通学生自己的邮箱。通常来讲，在录取后或者是确认入学后，学生就可以在学校的教学系统中注册一个学生账户，获得一个ID用户名，并设置密码。这个学生账户和之前的申请账户不同，可以用来处理学生在学校内的各项需求，比如选课，选房，交学费等等。这和国内大学是一样的。这个账户名密码一定记住了，到学校以后随时都会用到的。

往届WUSTL学长分享就读经验：

挺多事情几乎全是在入学圣路易斯华盛顿大学以后才慢慢感觉到的，这边的学习跟国内还是有一定差别的，个人感觉压力会更大一些。来这边之后，明摆就感觉学习强度有所增加。不过小伙伴们一起学习的话，有个伴也就还好。第一学期可以选水一点的课程，可以方便刷题和找实习工作。绝大多数的学生diversity都还算蛮强的，平时上课的话，不同年级的宝子会在一起上，什么国家的同学们都有，大家交流起来，还是很有趣的，有时候可以听到不同国家的趣事。我们项目的宝子有些是国内的同学，加上其他系的话，我们这届差不多有十多个人吧，学习的话国内宝子基本都比较强也特受教授的重视。

圣路易斯华盛顿大学这边对科研感兴趣的学友，首先是要利用还学院里各式各样小规模的Seminar，这些几乎全是为特定兴趣的同学设定的，绝大部分系里比较热门的方向都能找到好几个，主体一般也是跟专业理论相关联的。如想要做Paper，就可以和导师多交流并参与相关的Seminar，找到自己感兴趣的研究方向，就可以开始做论文了。若要跟着导师做课题的话，一般暑假和寒假基本都是最好的时机，这样的话绝大多数时间都要跟导师一起做课题了。

对于想读Phd的同学而言的话，就是因为毕业要求比较特殊，最少要完成两个Project，然后需要GBO，大致相当于开题吧。另外想毕业的话需要找8个Professor组成Committee Member，然后通过口头考试才能成为Phd Candidate。如果不认识教授的话就很难了，所以跟导师关系好的话，可以让导师介绍人给你，如若之前参加了特多Seminar的话，这个环节就问题不大了。

刚来圣路易斯华盛顿大学的时候对学校的教学方式还是有不少的不太适应的地方，给我的感觉是这边的教授特别注重互动，无论是老师与学生之间的互动，还是学生与学生之间的互动。在课上，不论是什么时候，你都可以自由发言，甚至无需举手。也可以自由离开课堂，只要不打扰到其它的人。几乎所有的教授都相当喜欢学生多提问题，多互动。课上老师也会组织很多小组活动，所谓的group activity。

不论是大课小课，老师都喜欢随机把班里的同学分成一个一个小组进行活动，一起讨论问题，然后在课上发表成果。 学校更加注重学生课上的参与度，不是一味的老师讲课，灌输知识，而是在所有人的互动中学习。这个应该是我能感受到课堂上气氛比较大的区其他的地方。

由于我平时基本都是待在圣路易斯华盛顿大学的主校区这边，所以一般中饭都会在其他宿舍吃。我们一共有四个宿舍餐厅，还有一个给犹太人专门的开设的餐厅，即便有点远，但味道还是不错的。如果不想在学校里吃，也可以到学校门口的那条街上吃。就是因为很多学友不住在学校宿舍里，也没有meal plan，基本上就得自己解决伙食。这种境况下一般有三种选择，一种是参加eating club，还有一种是co-op，就是几个人轮流烧饭或者一起烧饭吃，在此同时是independent，就是自己烧饭或者出去吃。学校里的伙食费还挺高的，所以自己解决伙食可能还划算一些。

最后想聊一下就业的问题，我当时是没有怎么使用就业方面的资源，但是我有看到学院老师会经常给我们转发相关的就业信息、招聘信息，很多还是挺给力的。我享受到的实习工作资源相比较多，有特地老师负责帮我们的忙，学生可以自己联系，联系到的实习只要director说OK都可以算，鉴于director人挺好，所以应该绝大多数都没问题的。学院老师会有一个list，上面有之前每个同学实习过的组织，我们可以看一下有哪一个感兴趣，然后自己联系，老师也可以帮忙联系和写RL。

如果自己实在找不到，老师可以帮忙找，如若还是找不到，老师会在校内找一份实习经验让我们做，结论就是，无需担心实习，绝对会有些。实习经历资源很多时候就可以转换成就业资源了，就是因为我们不少校友就是先在一个地方做实习经验，表现好，然后就留下来了，学院的话大抵属于能提供的帮助都会尽量提供。校友资源还是挺不错的，我的学校邮箱经常都会收到老师转发的校友发过来的招聘信息又或许是实习经历信息。自己主动点，不要怕丢脸，总是会联系上校友的。