原文：

  英国留学服务机构的原本是一个中性词，利用资信差，将有需求和有供给的两方相联络。三方获益。

  但因为中间的人为操作，致使中间人收益弹性较大且其目的为结果导向，逐步的人们把“中介机构”一次与“坑”画上等号。

  面对出国留学中介，人们抱有的情感和思想特复杂。

  要出国，是学生与家长的需求。

  海外高校属于申请制，从申请到长期签证是一个费时费力的过程，是现实。

  现在国外留学的家庭有三种挑选：

  1.家长和学生避免被“坑”选择自已做。

  学生要确保自身高在读GPA（学校平均分）的情况下，还要提升自我软性、确保考出有竞争力的语言在读成绩和SAT/GRE/GMAT分数。做这个选择的学生想要申请到理想大学高校，必需符合以下几个特点：

  1）赶早的全面规划。

  像美国和加拿大北美国家，申请通道开放时间是入学前一年。因而学生最少要在入学前两到三年就开始做准备。比如说本科四年级毕业后预备申硕，学生最少要在本科大二开学就开始着手准备。

  2）自身极其优秀，时间管理井井有条。

  计划出国的同学肯定知道，语言在读成绩和SAT/GRE/GMAT考试分数可谓是是海外大学高校的入学门槛。只可惜这一些平均成绩并不是像高考一样，要申请了统一各位共同考一次，考好考坏听天由命。像TOEFL、雅思、GRE/GMAT几乎每一月都有，是否能出分、出更好的分数，是到了申请后半期的学生跟家长都会陷入的一个死循环。因而，想要自已申请的学生，必须得给自己制订好学习和考试规划。什么时候段学习语言，什么时间学习GRE/GMAT/SAT，计划出具体的考试时间和考试次数，而且要确保自已的出分时间。比方说，TOFEL考试学习时间本科大二暑期两个月，考试时间九月末一次，十月中一次。九月出分85以上，十月出分95以上。自我申请中，不能够保证结果的无限考试，只会无限降低自已申请到知名院系的可能性。因为，除了考试，你还有好多事情都没做。

  3）校内在读成绩和升学考试，平衡的游刃有余。

  现在目标出国留学的学生巳经不局限于国际班的学生。前几天我向来是在接触一个高二年级在读寒假才决定出国的一个小孩。寒假后TA就不去上大学的课程了，因为TA要埋头学TOFEL和SAT，现在是8月底TA的高二年级在读暑假很快就要结束了，高三一开学，10月份TA就要去寄送申请了。可此时为止TA考了三次TOEFL，没有一次高于70分，SAT甚至于会都还没有开始学。11月TA还要去参与学考，高中老师甚至会威胁家长朋友说，你们高三倘诺不来上课就只能退学了。现在这户人家巳经有一些崩溃了。像高中尚且还能为备考请假，倘若是大学生，导师可不太会体谅的让你为了备考缺勤。而且，保持高学校GPA在申请中起到的作用，各位应当都是明白的。

  4）学生或大学高校有广阔的资源与平台，学生自己有必要的各方面活动实力。

  了解北美教育体系的学生跟家长知道，大学高校在挑选学生的过程里不单单看学生的标准化在读成绩，还会注重学生的软条件。此中包含大学院校交换、课外总体活动、专业实践（理科类）、研究报告（文理科）、兴趣特点、比赛等。关于这个条件，大学的学生想了想，说自已的大学院校老师就会带专业选题研究。我时常会碰到这样的学生，当前巳经各项学校成绩巳经出分，大学院校专业选题也做了一两个。学校成绩也也可以，申请前试探性的问一问我们，自已可以申请什么大学？这个时候，我也不太想打击TA，就实在话实说。去美国的话，考30—50的大学院校吧。当下TA们就觉得不可思议，像自已的条件和相关背景，TA们会觉得自己可去申请最少20左右的大学院校。为了证明我真心不是吓唬TA们，我只能拿出学您留学位年捷报，和申请人自身背景阐明。TA们自已看到了差距，就知道，比起其他人在国内知名报刊刊登研究成果，或在知名公司相关实习，或去过美国牛校参与夏校和学术科研，或自己设立大型各方面活动和组织，TA们仅有的两三个校内专业课题，是多么黯淡。

  5）学生对美国大学院校要相当了解，并且本人的英文功底相当很强。

  这个就涉及最终的英文文书书写了，书文书写作要对症下药。每一大学高校收学生都有自己的特长，这从何处可以看出来？从高校本身的校风校训、从今年高校需要的紧缺人才（这里讲一个小插曲，美国芝大2015年招生的时候，大学高校交响乐团紧缺小号手。所以那年网申文书上谈到自已会小号的学生录取率高于其他学生。），从高校之后的发展方向，从高校未来重点发展学科等。

  2.找海外的亲戚朋友做;全权委托给大学高校做（国际中学）

  这一挑选本来跟上一个自已做没有任何区别，唯一的区别就是亲戚朋友通过口碑可以给你推介几个大学院校。

  国际中学的家长朋友在交学费的时候里面就包括了升校辅导费用。因而有些家长朋友会想，既然我交了钱大学院校都会弄好的。但学生与家长需要犹豫的是：大学高校提供的社团、志愿者等各方面活动平台和资源有限，对于普通的小孩比较受用，但对于志向美国好大学的远远不够（这一跟高校的校内专业课题一个意思）；大学高校升校老师人员有限，往往一个升学办公最多十好几个老师，一个小型的国际中学全年级同时期毕业的最少有一百多号人，1:10的比例在国际中学巳经是比较理想的比例了。更何况大部分的大学一个升校老师要面对的学生不仅仅这个比例，还记的之前说的赶早的整体规划吗？若是国际中学的老师真的按专业的留学中介机构来操作的话，升校部的老师肯定是要吐血了。

  3.找专业中介机构做。

  因此学生跟家长举手发言说，以上是说了自已做有种种不好，种种麻烦，只可惜毕竞自已经手多少是放心的，并且还能锻炼孩子的实力呢。市面上如此多“机构”留学机构，我怎么知道哪个是好的，哪个是坏的，我觉得“机构”都是“坑”。

  说到实力，我觉得让学生在短短的时间内又要保持在读GPA，又要考出学校成绩，又要做好强有力的软条件，还要确保自已能申请到好大学。除非家长朋友从小就培养学生这样的时间管理、问题解决、总体活动培养能力，不然这样的家长朋友本来说到底要么就是不想小孩出去，为了最终减省中介费用和出国费用，最终把压力都甩给小孩，能否去海外看你自已；要不同学家长就是拿小孩的前途开玩笑，把这唯一的机会当做试验品，先试一试。（我甚至于会有听一个同学家长说，老大的申请没有做好准备，算是废了。我还有一个小的，可不能够如此做了，EXCUSE机械工程学研究生?!）

  真正巧的出国留学中介，做的不是传统的文书制作和寄送申请。随着时代的发展，学生跟家长慢慢的也了解到“实力”的关键性。那什么叫做真证的能力？

  1）时间管理实力。

  安排好自已的行程和学习、工作效率。知道什么时候自己应当做什么，每个次考试自应当出多少分，上下浮动不可以超出5分。学您留学12个实力培养课堂中，就有时间管理这一课堂。授课的老师都是毕业于美国TOP30的牛校老师，学生跟着老师一起去做时间系统规划和管理。

  2）个人背景提升实力。

  学生需要更专业的团队，更广阔的平台。

  斯坦福大学和NASA中心合作推出将来城市整体规划大赛，学您留学是中国区唯一官方辅导中心、除官网外唯一报申通道；与清华、中科院合作开发学术科研研究项目；与Duke合作推出无人机研究项目；与麻省理工、斯坦福等牛校合作推出学游项目；与中国大熊猫专业研究基地、阿尔泰山科考基地等全世界50几家学术研究基地合作推出科考项目；与世界500强中介合作，推出保实习经验、保全职的求职项目；中国200多家NGO组织合作推出公益出行总体活动等等。更有专门的毕业于美国TOP30纯老美和ABC团队，策划个性化各方面活动。

  3）提高语言和书面表达实力。

  学您留学提供的平台和专业团队，在提升学生专业实力的同时，还锻炼了学生的语言实力（因为专业策划团队的老师不会讲中文呀）。在文书写作方面，专业老师提供大学高校招生的全新特长，阐述大学高校原本的学风校训，规划学生预期大学的专业发展将来和就业情况。依据大学高校爱好辅导学生书写出属于自已网申文书。（注意这里不是代写，我们鼓励学生自已书文书制作，专业老师帮TA修改。因为代写写出来是其他人的，提升的也是其他人的书写实力，但自己写我们来辅导，那效果和实力提升都是学生自已的啦。）

  千万不要再说学您留学是一个出国留学中介啦，学您留学做的是教育，目的是提升校生的实力。而申请，只可惜是实力提升后顺水推舟的事。

  此外还有学您留学在美国、加拿大、英国、澳洲都有办事处，解决学生境外事宜，提供学生境外课程辅导、毕业后就业安顿、境外续签、移民、购房等服务。

  每个人都说“机构”是个“坑”，只是对于未知的领域又也只能够找专业留学团队。最简单，不要去找这些传统意义上文书写作、递申请的“中介机构”。学您留学来帮你申请前提升实力，申请中助你完成好大学梦，申请后让你成功从牛校毕业，毕业后跟你共同顺利找到理想工作。