原文：

  澳洲出国留学中介的本就是一个中性词，利用资讯差，将有需求和有供给的两方相联系。三方收益。

  但因为中间的人为操作，使得中间人获益弹性较大且其目的为结果导向，慢慢的人们把“出国机构”一次与“坑”画上等号。

  面对出国留学机构，人们抱有的情感和思想相当的复杂。

  要出国，是学生跟家长的需求。

  海外大学院校属于申请制，从申请到海外签证是一个费时费力的过程，是现实。

  现在境外留学的家庭有三种选择：

  1.家长以及学生避免被“坑”挑选自己做。

  学生要保证自身高平均GPA（学校平均分）的情况下，还要提高自我软性实力、确保考出有竟争力的语言学校成绩和SAT/GRE/GMAT考试分数。做这挑选的学生想要申请到理想大学，必需要符合以下几个特点：

  1）尽早的长期规划。

  像美国和加拿大北美国家，申请通道开放时间是入学前一年。于是学生至少要在入学前两到三年就开始做准备。例如大四在读毕业后准备申硕，学生至少要在大学二年级开学就开始着手准备。

  2）自身格外出众，时间管理井井有条。

  打算出国的同学肯定知道，语言考试成绩和SAT/GRE/GMAT考试成绩可以说是海外大学的入学门槛。不过这些在校成绩决不是像高校考试一样，要申请了统一小伙伴们一起考一次，考好考坏听天由命。像TOEFL、IELTS、GRE/GMAT几乎月月都有，是否能出分、出更优等成绩，是到了申请后半期的同学跟家长都会陷入的一个死循环。于是，想要自己申请的学生，必须给自已制定好学习和考试计划。何时段学习语言，什么时间学习GRE/GMAT/SAT，计划出具体的考试时间和考试次数，并且要保证自已的出分时间。比如说，TOFEL考试学习时间本科二年级暑假两个月，考试时间九月末一次，十月中一次。九月出分85以上，十月出分95以上。自我申请中，不能确保结果的无限考试，只会无限降低自己申请到名校的可能性。因为，除了考试，你还有好多事情都没做。

  3）校内考试成绩和升校考试，平衡的游刃有余。

  此时目标出国上学的学生己经不局限于国际班的学生。前几天我向来在接触一个高二在读寒假才决定出国的一个孩子。寒假后TA就不去上高校院系的课程了，因为TA要埋头学TOFEL和SAT，现在是8月底TA的高中二年级暑期立马就将结束了，高三一开学，10月份TA就要去送交申请了。可现在为止TA考了三次托福，没有一次高于70分，SAT甚至于都还没有开始学。11月TA还要去参加学考，高中老师甚至很可能威胁学生家长说，你们高三要是不来上课就只能退学了。现在这户人家已经有些崩溃了。像高中尚且还能为备考请假，如果是学校生，教授可不是很会体谅的让你为了备考缺勤。且，保持高学校GPA在申请中起到的作用，小伙伴们应该都是明白的。

  4）学生或院校有广阔的资源与平台，学生自已有一定的各方活动实力。

  了解北美教育体系的同学跟家长知道，大学在选择学生的过程里不单看学生的标准化学校成绩，还会注意学生的软实力。里面包括高校交换、课外相关活动、学术活动（理科类）、研究报告（文理科）、特长爱好、比赛等等。关于这条件，学校的学生想了想，说自己的高校老师就会带研修选题研究。我偶尔遇见这样的学生，当前己经各项学校成绩已经出分，高校研修选题也做了一两个。学校成绩也也可，申请前试探性的试问我们，自已可以申请什么高校院系？此刻，我也不是很想打击TA，就大实话实说。赴美国的话，考30—50的高校吧。当下TA们就觉得不可思议，像自己的条件和相关背景，TA们会觉得自已可去申请至少20左右的高校。为了证明我真心不是吓唬TA们，我只能拿出学您留学历年捷报，和申请综合背景讲述。TA们自己看到了差距，就知道，比起其TA人在国内知名报刊刊登研究成果，或在知名机构实习项目，或去过美国好大学参加夏校和学科研究，或自已设办大型各方活动和组织，TA们仅有的两三个校内研究选题，是多黯淡。

  5）学生对美国高校要极为了解，并且本身的英语功底极为优异。

  这一就涉及最终的申请文书书写了，书文书准备要对症下药。个个院校收学生都有自已的爱好，这从哪个地方可以看出来？从大学院校亲身的校风校训、从今年大学需要的紧缺人才（这里讲一个小插曲，芝大2015年招生的时候，院校交响乐团紧缺小号手。因此那年英文文书上讲到自已会小号的学生录取率高于其他学生。），从大学以后的发展方向，从大学院校将来重点发展学科等等。

  2.找海外的亲戚朋友做;全权委托给院校做（国际中学）

  这个选择本来跟上一个自已做没有任何区别，唯一的区别就是亲戚朋友通过口碑可以给你推荐几个高校。

  国际中学的学生家长在交学费的时候里面就含括升学辅助费用。因此有一些同学家长会想，既然我交了钱高校都会弄好的。但同学和家长需要纠结的是：大学提供的社团、志愿者等各方活动平台和资源有限，对于普通的小孩比较受用，但对于志向美国大名校的远远不是太够（这一跟大学院校的校内研究选题一个意思）；大学升学老师人员有限，一般的一个升校办公最多十多个老师，一个小型的国际中学全年级同时期毕业的最少有一百来号人，1:10的比例在国际中学已经是比较理想的比例了。而况大多数的高校院系一个升学老师要面对的学生不只这比例，还记的以前说的提前总体规划吗？假设国际中学的老师真的按专业的中介公司来操作的话，升学部的老师肯定是要吐血了。

  3.找专业出国机构做。

  因而同学跟家长举手发言说，上述是说了自己做有种种不是特好，种种麻烦，然而讲到底自己经手多少是放心的，且还能锻炼小孩的能力呢。市面上这么多“咨询机构”留学中介，我怎么知道哪个是好的，哪个是坏的，我觉得“留学机构”都是“坑”。

  说到能力，我觉得让学生在短短的时间内又要保持平均GPA，又要考出学校成绩，又要做好强有力的软背景，还要保证自已能申请到大名校。除非同学家长从小就培养学生这样的时间管理、问题处理、相关活动培养实力，不然这样的同学家长本来说到头要不就是不太想孩子出去，为了最终节约了留学机构费用和出国费用，最后把压力都甩给小孩，能否去国外看你自己；要不家长朋友就是拿孩子的前途开玩笑，把这唯一的机会当做试验品，先试一试。（我甚至于有听一个家长朋友说，老大的申请没有做好准备，算是废了。我还有一个小的，可不可以这么做了，EXCUSE机械工程研究生?!）

  真刚巧的留学中介机构，做的不是传统的文书起草和送交申请。随着时代的发展，同学跟家长慢慢的也认识到“能力”的关键性。那什么叫做真证的实力？

  1）时间管理能力。

  安排好自己的行程和学习、工作效率。知道何时自已应该做什么，个个次考试自应当出多少分，上下浮动不可以超出5分。学您留学12个能力培养课堂中，就有时间管理这一课堂。授课的老师都是毕业于美国TOP30的大牛校老师，学生跟着老师共同来做时间全面规划和管理。

  2）专业背景提升实力。

  学生需要更专业的团队，更广阔的平台。

  斯坦福学校和NASA中心合作推出未来城市总体规划大赛，学您留学是中国区唯一官方教学中心、除官方网站外唯一报考通道；与清华大、中科院合作开发学科研究研究项目；与美国杜克合作推出无人机研究项目；与麻省理工、斯坦福等好大学合作推出学游项目；与中国大熊猫专业科研基地、阿尔泰山科考基地等全世界50几家科学研究基地合作推出科考项目；与世界500强机构合作，推出保实习背景、保全职的求职项目；中国200多家NGO组织合作推出公益出行相关活动等。更有刻意的毕业于美国TOP30纯老美和ABC团队，策划个性化各方活动。

  3）提高语言和书面表达实力。

  学您留学提供的平台和专业团队，在提升校生专业能力的同时，还锻炼了学生的语言能力（因为专业策划团队的老师不是特会讲中文呀）。在文书创作部分，专业老师提供大学招生的最新兴趣，解析大学本身的学风校训，期待学生预期高校院系的专业发展未来和就业情况。根据院校喜好教课学生书写出属于自己英语文书。（注意这里不是代写，我们鼓励学生自己书文书起草，专业老师帮TA改进。因为代写写出来是他人的，提升的也是其TA人的书写实力，但自已写我们来教课，那效果和能力提升都是学生自已的啦。）

  万不可再说学您留学是一个留学中介机构啦，学您留学做的是教育，目的是提升学生的实力。而申请，然而是能力提升后顺水推舟一事。

  还有就是学您留学在美国、加拿大、英国、澳大利亚都有分公司，处理学生境外事宜，提供学生境外课程教学、毕业后就业安顿、境外续签、移民、购房等服务。

  每个人都说“留学机构”是个“坑”，可是对于未知的领域又也只能找专业留学团队。最简单，不要去找这一些传统意义上文书准备、递申请的“出国机构”。学您留学来帮你申请前提升实力，申请中助你完成大名校梦，申请后让你成功从好大学毕业，毕业后跟你一起顺利找到理想工作。