克莱蒙森大学（Clemson University），简称Clemson，大学本科生人数为21,937人，2023年Usnews综排第77，Clemson在校国际学生占比6.62%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为6.7%。

Clemson在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平甚至教育氛围、教育风气以及整个社会对教育的认可和重视程度上，在国际上无疑基本都是领先的。同时，大学的高等文凭在世界范围内得到广泛承认和推崇。大学教育注重培养学生在知识宽度与学科的平衡性。基本的历史、人文和哲学教育能够保证应届毕业生至少具备基本的现代公民素质。学生能结识来自世界各国的宝子，毕业后你的宝子可能遍布世界。

申请克莱蒙森大学（Clemson）本科申请条件：

Clemson的本科申请总体来说比较注重申请人的综合条件，在满足基本入学标准基础上，对申请人的软性背景做参考录取。在硬性条件方面，根据2023年最新录取数据看，申请人GPA实际成绩达到 3.0+即可申请（官网要求：3.0+）。TOEFL实际总分不可低于85+分（官网要求：90+）。在标化考试方面，SAT录取均值为 1210-1390分，ACT录取均分则为 27-32分。

软性背景要求：克莱蒙森大学更倾向于在学校和社区中有作为的学生，建议申请人将自己的兴趣、特殊技能、课外活动展示给招生官。Clemson的学生大多数都有特强的学术能力，他们将精力投入到课堂之外的重要方面。

克莱蒙森大学申请提示：在这个申请人数保持增长的情况下，凡是排名还不错的项目，每年收到的申请数目都不会低，大学有不少的热门项目依然是逐年递增的趋势。克莱蒙森大学录取的大权在系里，具体点说是由系里几个老师组成的招生录取委员会，纵然最终要上报graduate school批准，但是录取过程基本就是这类老师说了算的。

因此对于具体的申请方案以及选校定位，建议做好充分的前期工作，如果身边有可利用的校方信息资源，尽量的还是利用上。要是对自己选校定位有疑问，或者缺乏有效的信息来源，欢迎咨询学您留学，专注美国高端留学申请，特别多海外一流名校导师资源，从规划定位到申请服务，助您实现低分高录！

克莱蒙森大学本科申请步骤：

第1步，登录学校官方网站，下载并且填写统一格式的申请表格；申请表内容主要包括个人的基本信息，如姓名，联系方式，家庭住址，社会活动以及暑期的工作经历。需要提醒小伙伴们的是在申请学校时，还需要额外支付将近80美金的申请费。

第2步，按学校规定补充申请材料。比如说简单的回答学校工作人员提出的问题，阐述自己为什么想要去克莱蒙森大学读书，对于哪些专业感兴趣等等。

第3步，提供自己中学时期的所有成绩单，入学考试成绩单；入学考试成绩实际上也包含SAT或者是ACT成绩，此外要求托福分数不低于90+分，当然除了托福雅思成绩认可度也是比较高的，若是参加的是雅思考试的话，那么雅思成绩至少要达到7分。

第4步，申请特殊专业，比如音乐，舞蹈，体育，应该按照各个院校的要求，额外的补充材料，比如说自己的作品。需要注意的是，越早申请越有利，毕竟像克莱蒙森大学这样的高等学府，每年在招收国际学生时都有名额限制，到一定程度便不再招收，所以大家一定要早点了解清楚提交材料的截止日期。

对申请男人GPA的要求：

根据克莱蒙森大学校方今年公布的数据，本科阶段申请GPA录取均分为3.0+。另外，从申请者成绩单上，大学的招生委员透过数字看到的是更为丰富的信息，包括科目的难度、广度和学习表现，反映出申请者的学术动机和大学成绩。在国际高中/美高，从课程的选择可以看出学生的兴趣方向、学习的广度和深度，但也要注重结果，与其盲目选择多门课程且成绩参差不齐，不如在自己最感兴趣的几门学科中选择难度级别较高并拿到最高分；

而在课程选择相对固定体制内高中，则更加强调学生在同一年级中平均分排名。除此之外，成绩这项硬实力确实直接反映出申请者的求知欲和学术好奇心，拥有强烈学习动力的学生一般都能充分利用学校的各个方面资源，主动要求自我挑战、提升和成长。这也正是学校的育人目标。

AP Course对申请的帮助：

AP课是由设计管理SAT的非营利机构（College Board）开发运营，课程难度相当于普通大学一年级的基础课。AP科目由专门培训过的高中老师讲授，目前共分三十八个科目。由每个高中自行决定开设多少门AP课程以及何种科目。除了高中自己的期末考试之外，AP科目在每年五月份另有全国统一的标准考试。虽然学生必须参加自己高中的期末考试，但是全国统一的AP标准考试并不要求学生必需参考。

因此学生在完成一门AP课程之后可能有一个成绩（高中AP课成绩），也可能有两个（高中AP课成绩和全国标准考试成绩）。参加AP全国标考的学生不要非得在自己高中或别的地方上AP课，自学也可以。高中AP课程的期末成绩是学生GPA的组成部分。正是因为AP课程难度相对较高，许多高中都给予AP科目成绩更高权重。大学对AP全国统一标准考试成绩比较重视，因此参加AP全国统一标准考试的学生最好把自己的标考成绩送交报考的大学。不过考生必须给College Board付费才能向大学递送AP标考成绩。

关于背景提升的准备思路：

第一是独特性。之前特多人会参加奥数，英语希望之星大赛等等，感觉校方已经审美疲劳了。学校更重视申请人的独特性和多样性，所以会录取不一样的学生。比如十个参加过希望之星的学生，学校很有可能只录一位，然后再找申请人的其他方面的特点，所以说有特点的申请人就会有优势了。

第二就是持续性。比较忌讳的是在一各项目上不能够坚持的申请人，这样会让学校方面认为我们做事情没有毅力。建议如果条件允许的话，尽可能的坚持某一方面的活动一直做，这样才能体现出你个人的坚持。

第三就是学术性了，活动中最好有一到两项是跟学术是有关系的，这能让学校看到我们的学习能力和学术潜力，所以平时尽可能的找一些学术调研方面的资源，多多益善吧。

第四个就是贡献值，我们做的活动最好对社会或至少对周围的人是有所帮助的。正是因为这边学校比较重视个人对Community的贡献，同时也会考虑：为什么要收我们？正是因为我们融入学校之后会对更多人的发展有所帮助。最后一点就是活动不必需非常厉害特高端，重要的是一定要切身参与，把时间花进去，并且能够有所收获，这样在你写文书的时候，也会给你增加特多素材。

Interview招生官面试：

最传统意义上的学校面试。从功能上说，属于Evaluative型的。招生官面试常见于OnCampus Interview（大学校园内面试），对于美国以外的海外的学生来说，并不常见。这里需要提醒的是，大学并不接受这种类型的面试预约，学生需要早点查询官网；大多数文理学院倒是对这种方式比较欢迎，大都提供这样的面试机会，但需要早点几周甚至一两个月在官网预约。

若是你的口语很灵光，你又是个特能说的人，特别是你真的特倾心于大学，建议你尝试一下这样的面试，万一，某个招生官和你聊high了对你印象特好，当你属于那个可录可不录的pool里，招生官对你的直接印象就会起到特正面的作用。我知道有些学生天生就是不爱讲话，又或许是讲半天讲不到点子上的，这样冒险的面试方式就免了吧。