南加州大学(University of Southern California，简称“USC”)，学校本科生人数为20,986人，2023年大学公布的录取率为16.77%，USC师生比约为13.15，大学学生毕业后预估年薪均值为$80,884 美元。

南加州大学（USC）本科申请条件：

（1）南加州大学在本科阶段大学提供了各类助学金申请的计划，申请人中获得助学金学生的比例约为35.50%，获得奖学金之后的学费平均约为 $38,711 美元/年；

（2）大学官网对gpa的要求是3.5+，根据近两年实际录取情势，最终录取到约3.8+左右；

（3）本科托福分数官方要求是100+，一般会录到110+的成绩。而SAT成绩一般录取分数在1340-1530分，ACT则大概录取到30-34分左右；

（4）大学本科RD申请录取截止日期是01/10/2023，对于Transfer学生的申请截止日是03/01/2023；

（5）软条件要求：学科竞赛、社会实践、数学小组、各类科学小组和活动实践等，都是一般申请人参与度相当高的课外活动。南加州大学招生主管官员更期待看到的是，你参加许多课外的竞赛，并获得从区域到国家级的荣誉。这样的经历，能够凸显出你在课以外的学术兴趣和才华。

南加州大学招生提示：南加州大学招生委员会的初选阶段还是比较粗略的，其目的不是用几个分数线来录取，而是淘汰掉背景过差的申请人。过了这一步的申请人数仍然远多于最后能顺利录取的人数。然后到了某个时间，招生委员会就要正式开始处理申请，分配老师来阅读材料，进行第二步筛选。据我们了解，南加州大学审核过程有很多是单票否定制，比如5个老师每人分配1/5的申请，然后迅速看一看，如果一个老师决定某人的申请给rejection，那就这样处理。

有很多项目是多票否定，你的申请会被多个老师审理，只有大多数老师认为你应该被拒绝你才会最终被据；也有些学院是默剧类型，除非系里某个老师提名要求给你录取而且录取委员会也同意，否则无论是你什么背景，最后全都是很有可能收拒信的，如果对申请还有任何疑问，欢迎咨询学您留学，我们在给客户做申请的时候，需要针对每个学院的招生流程，结合真实校方渠道招生信息，有针对性的制订申请方案，从选校定位到申请方案，精准规划，将高效提高申请成功率。

关于ED提前录取：

ED提前录取条件考生在十一月以前递交申请。南加州大学一般在十二月中旬发出尽早的录取通知书。ED申请要求每个考生而必须申请一所尽早的录取的大学。如果被录取考生必须要就读于这所大学。考生在申请尽早的录取的同时仍然可以申请其他大学的普通录取。然而一旦被趁早的录取，考生务必立即通知其他大学撤回申请。由于趁早的录取的考生没有选择其余的大学的余地，各大学都非常重视这一阶段的录取工作，在提前录取期间录取到三分之一到近一半新生。因为这个原因选择有哪些大学递交提前录取申请对考生至关重要。

在此之外，第二次尽早的录取和提前录取几乎一样，只是提交第二次提前录取申请的Deadline和普通录取同样在一月份。大学一般在二月份发出第二次尽早的录取通知书。第二次提前录取的目的是给趁早的录取失败的考生另一次尽早的录取的机会。录取之后考生必须就读于这所大学。

GPA在申请中的重要性：

GPA是学生的学习能力的体现。大学一般要求申请者的在校平均分至少在3.5+以上（官网要求），实际从2023年南加州大学最新录取数据来看，在校GPA达到3.8+录取的可能性还是比较大的。理论上来说，假如在校GPA稍微差一点也不是完全没有机会录取，需要在另外的方面有比较突出的表现，也还是有希望被大学录取的，这也是大学申请程序比较好的地方。但作为学生，首要任务还是要先保证一个好的学习成绩，这样申请大学时才能更有把握。

另外，申请大学时需要找学校开官方成绩单，中文成绩单要有英文翻译，并且原件与翻译件都要有学校印章。有不少大学还要求学生的老师提交学生的学业报告（School Report或Mid-Year Report）。大学网站上会有这些报告的表格，拿去请你的老师填写并且要让他帮你提交即可。

文书对申请的影响：

文书自然是挺重要的部分，但它并不可以扭转乾坤，最好的文书也掩盖不了学科成绩差的事实，一份平平无奇的PS文书也比较少把一个成绩非常好的学生送上被拒的路。但如果你和很大部分人一样，在中游努力挣扎的话，网申文书就能推你一把了。如果你的文书给人挺好的印象，这个好印象便会传播到你其它申请材料上，坏印象同理。同时，把文书当做一个绝好的机会吧，其他申请材料中不应该说明的、不能完全的体现的东西，如果有必要，你可以在文书中做出叙述或解释，记住，PS文书就是你，它是你的声音，是招生考官最爱看的材料，希望你也会爱上它，努力让你的声音更有趣。

关于背景提升的准备思路：

第一是独特性。之前极多人会参加奥数，英语希望之星大赛等等，感觉校方已经审美疲劳了。学校更重视申请人的独特性和多样性，所以会录取彻底不一样的学生。比如十个参加过希望之星的学生，学校有可能会只录一位，然后再找申请人的其他方面的特点，所以说有特点的申请人就会有优势了。

第二就是持续性。比较忌讳的是在一各项目上不得坚持的申请人，这样会让学校方面认为我们做事情没有毅力。建议如若条件允许的话，尽量还是坚持某一方面的活动一直做，这样才能体现出你个人的坚持。

第三就是学术性了，活动中最好有一到两项是跟学术是有关系的，这能让学校看到我们的学习能力和学术潜力，所以平时尽可能还是找一些学术调研方面的资源，多多益善吧。

第四个就是贡献值，我们做的活动最好对社会或至少对周围的人是有一些帮助的。正因为这边学校比较重视个人对Community的贡献，同时也会考虑：为什么要收我们？就因为我们融入学校之后会对更多人的发展有一些帮助。最后一点就是活动不必需要非常厉害极其高端，重要的是务必切身的参与，把时间花进去，并且能够有所收获，这样在你写文书的时候，也会给你增加极多素材。

Interview招生官面试：

最传统意义上的院校面试。从功能上说，属于Evaluative型的。招生官员面试常见于OnCampus Interview（大学校园内面试），对于美国以外的外国学生来说，并不常见。这里需要提醒的是，大学并不接受这种类型的面试预约，学生需要趁早的查询官网；很大部分文理学院倒是对这种方式比较欢迎，大都提供这样的面试机会，但需要提早的几周甚至一两个月在官网预约。

假如你的口语挺灵光，你又是个比较能说的人，特别是你真的极其倾心于大学，建议你尝试一下这样的面试，万一，某个招生官员和你聊high了对你印象比较好，当你属于那个可录可不录的pool里，招生官对你的直接印象就会起到极其正面的作用。我知道有一些学生天生就是不爱讲话，又或是讲半天讲不到点子上的，这样冒险的面试方式就免了吧。