学生录取情况：

学生姓名：Z同学
录取大学：圣路易斯华盛顿大学
录取专业：会计硕士
入学年份：2018年
毕业大学：国内985大学
毕业专业：数学
平均成绩：3.43
英文成绩：TOEFL分数:103
标考分数：GRE：325
其他录取：波士顿学院、罗切斯特大学

申请经验分享：

从学生的硬性基础来看，本科阶段修读数学的平均分不错，达到3.43，可见平日中对自己专业成绩是比较看重的。

听Z同学说完看得出来，学生对自己有特别高的要求，各方条件与能力也十分亮眼突出，同时目的性比较强，专业导向也巳经很明确了，不过在具体选择申请大学与专业的问题上还不是特别确定，对大学招生具体环节与申请环节还存有非常多疑虑。

学生在读过程中曾参与过大学小的科研活动和学术项目，还有就是，还曾发表过两篇国际英语普刊论文稿，一篇期刊专业论文，在校学生会中担任过负责人的角色，还有就是，有一封业界知名人事推荐。这些都是申请上的优势和亮点，留学规划师也在履历中都一一列出了这一些信息。

按照前期已经初期确定的定校方案，结合各个目标院校专业近年来放录取的情况，对Z同学的标准化考试成绩做了初步的规划。同时对标准化考试做了具体详细的备考与报考时间安排。比较争气的是，经历两轮的刷分最后获得了TOEFL103、GRE：325的不错成绩。

文书创作：后期文书团队老师根据丰富的经验，把英语文书主要亮点放大，同时非常好地结合了申请资料中所提供的证明资料，让招生主任可以非常快地捕捉到我们申请资料当中的独特之处。这无疑为后来的申请成功起到了相当正面的作用。留学PS到最终定稿经历了非常多次大幅度的调整与修改，无论从文章结构、逻辑关系、行文风格都争取做到精益求精。初稿确定后，英文文书顺利进入了优化与润色的环节，在这一过程中正因为文书相关内容较多，后期咨询师对文章的主干方向有影响的部分做了进一步精简，对于专业相关的一些用词与句式上做了一些细小的调整，对于不一样的申请目标英文文书的针对性也做了非常多细节的优化，最终才确定了定稿版本。

由于官网申校工作原本与申请策略有关，而学生因为经验不是太足担心自已填写错误影响申请，因此网络申报全过程基本都由老师代为指导操作的，在最后递交以前学生还仔细检査了几遍确认无误后自行完成递交了，整个过程学生的配合度很高，大多数学校的递交时间都比较早。

案例经验总结：
选校精准，及时首轮申请，完美文书。现在看来，整个申请过程可以用紧张有序来形容，从第一次破冰式的沟通到中期默契配合与相互间信任，再到最后一起等待院校录取结果。一切进行得跟预期一样的顺利。我们给学生是一个系统的规划，考虑各方面因素合理实施，保证方案的可实施性。科学匹配定校，给力的网申文书平台也为申请增力不少。最终，祝贺Z同学圆满申请到理想的大学！