案例详细资料

学生姓名：Reagan
录取学校：密歇根州立大学
申请项目：电气工程硕士
入读阶段：硕士
开学时间：2023年
毕业背景：山西师范大学现代文理学院 计算机科学与技术
三围介绍：GPA2.99，T90，G312
其他录取：AU(电气工程)、UCR(电气工程)

记得当时Reagan同学是十月底进入服务计划的，时间上来说是比较有些晚了。记得当时Reagan同学对于自己的相关背景特别不自信，对将来的申请也比较迷茫，原本就准备DIY，但因为去年几个系里的学哥学姐们DIY遭受全军覆没的惨痛教训，综合权衡以后，还是准备寻求有实力的留学中介机构帮忙申请。

软性背景优化策略：为了进一步丰富学生的软性条件方面的实力，我们推荐Reagan同学报名参加了电气工程相关专业培训课程，在行业人员的带领下进行了多个项目的练手，课程的实践性远远强于普通的大学课程。这段经历也让电气工程感觉到受益匪浅，掌握了很多行业内部的运作流程，并且丰富了自身实践开发体验，同时对自己以后的职业规划有了更为清晰的认识。

学校匹配：学生的硬件条件一般，只不过软实力优势较为明显，学生自已也想要申请名校。因此，留学规划师给学生选择了包括密歇根州立大学在内的申请院校。

SOP、WS文书整理策略：开始文书撰写工作前，进行了文书素材的整理与挖掘，与学生共同探讨适合学生自身申请策略的个性化的写作结构，并随着申请人背景的完善、选校定位的完成，分阶段实施文书撰写工作。在写个人陈述的时候，文书辅导老师为了体现学生的独特性，多次和学生就文书的创作思路意见进行了交换，也将文书筹备当中一些常见的盲区告诉学生，相当快学生搞明白了文书写作的方向与需要突出的重点，学生也将之前自己做过的相关的活动的具体内容融入到文书体系里面，经过后期文案顾问多次改进与润色，完成了一套针对性很强的英文文书。

在官网提交阶段，在申请过程中曾对Reagan同学新刷出来的标考成绩做了及时更新。在顺利提交官网提交材料后，Reagan同学主动要求对一些院校的网申系统亲自跟进状态，而大部分院校还是由后期咨询老师帮忙操作与监管。