圣地亚哥州立大学（San Diego State University）简称SDSU，本科生在读人数为30,151人，全校在读人数为31,504人，2023年本科录取率为35.55%，SDSU在校国际学生占比7.11%，在被成功录取额学生中，获得大学奖学金人数比率约为9.50%。

SDSU不光是一个文化熔炉，同时也是世界范围内不同种族、不同文化人群最集中的地方。每年大学招收的新生有接近7.11%是留学生。“多样化”是大学非常注重的一项因素，在这里，可以接触到极为丰富多彩的生活，了解世界各个国家的文化，大概会你的大学的食堂就提供不同国家的美食。这里是学术和文化交流的天堂，这儿离政治很远。这个优势是单一文化、非移民国家所无法比拟的。毕竟，同学们遍天下也是一种资源。

圣地亚哥州立大学（SDSU） 2023年世界大学排名信息：

USNews美国大学综排： No.151 （2023年）

USNews世界排名： No.151

QS世界排名： No.1001-1200 （ 上年度QS世界排名： No.801 ）

泰晤士世界排名： No.601–800

URAP全球大学排名： No.644

大学本科人数：30,151人；

大学毕业率：66.84%；

大学SAT录取中值：1100分；

本科录取率：35.55%；

获奖学金比例：9.50%；

职业早期薪水：$60,436 美元/年

圣地亚哥州立大学（SDSU） 2023年最新排名信息：

USNews美国大学综排： No.151（新生保持率：87.81%：1）

USNews世界排名： No.151 （国际生比例：7.11%）

泰晤士世界大学排名： No.601–800（职业中期薪水：$110,494 美元/年）

2023年 圣地亚哥州立大学（SDSU） USNews专业排名信息：

商学学科排名： N/A（GRE录取均值:160）；

工程学学科排名： No.131（GMAT录取均值:N/A）；

法学学科排名： N/A（LSAT录取均值:N/A）；

教育学学科排名： No.52（GRE录取均值:151）；

医学学科排名： N/A（MCAT录取均值:N/A）

圣地亚哥州立大学申请提示：在这个申请人数保持增长的情况下，凡是排名蛮不错的项目，每年收到的申请数目都不会低，大学有部分热点学系依然是逐年递增的趋势。圣地亚哥州立大学录取的大权在系里，具体点说是由系里几个老师组成的招生录取委员会，就算最终要上报graduate school批准，但是录取过程基本就是此类老师说了算的。

就是因为这个原因对于具体的申请方案以及选校定位，建议做好充分的前期工作，如果身边有可利用的校方信息资源，尽可能还是利用上。假使对自己选校定位有疑问，或缺乏有效的信息来源，欢迎咨询学您留学，专注美国高端留学申请，诸多海外顶级牛校导师资源，从规划定位到申请服务，助您实现低分高录！

提前了解圣地亚哥州立大学项目竞争环境：

圣地亚哥州立大学每年招收新生的名额除了个别项目，绝大部分项目都比较稳定，其中一小半是招收本科学生，也有差不多一半是研究生、博士以上研究人员，研究生部分的国际学生占比每年都较高。

另外，Fellowship人数整体偏少，占总体比重也不大，全奖名额分布在大学各个院系，具体要根据导师每年手里的Scholarship名额来确定，主要看项目的需要了，也并不是每年固定名额的，如果只想申请Scholarship的话，最好在申请前先联系学校，问问导师Scholarship名额有没有，也就是所谓的套磁吧，如果有一部分话再继续下面的申请工作，没有的话就不需要再继续追问了，这个跟申请人的条件就没有关系了。

圣地亚哥州立大学对课外活动的要求：

圣地亚哥州立大学的很多热点项目，在考察基本录取要求以外，还会参考申请人在读书期间是否参与了学校的课外活动，例如：论文、科研、义工工作、学生团体俱乐部等课外活动。正是这个原因，了解申请的项目具体需要什么类型的人，自己是否真正是项目需要的人才类型。

除这以外，各个项目对课外活动的侧重也有所不同，在准备做课外活动时尽量找此专业相关的活动来做，选择适合自己的活动也比较有意义。倘若有一个很好的社区活动、社会调研相关经历或者强势、丰富得多工作经历，还可以增加竞争奖学金的优势。

Personal Statement个人文书重中之重：

个人文书的话，大学的个人陈述信最讨学校喜欢的是原创的有特点的PS，而不是要你按照设想中招录官们的喜欢的去写出来的东西。不要只是写什么你有多么出色，而要写你干的事情，参加的活动又或者是遇到的人给你的个人影响是什么。把自己遇到的问题也呈现出来，并写明自己是如何克服这些困难使活动成功举办又或者是如何与人相处的。

除这以外，PS写作时不要重复CV里边的描述，PS是学校想要从多个角度了解你的材料，你的出国深造的动机，你为啥选择这所学校，为啥选这个专业等等诸如这些角度。PS篇幅要控制长度，否者会让招生考官视觉疲劳且get不到重点。能在CV中写的东西都不要写进PS（诸如平均GPA，GT，所获奖项，参与的活动和项目，发表学术论文等等）。

具体的的话，PS是展示这些量化的客观要素之外的个人个性化陈述。诸如求学动机、自身的性格特点如何适合此专业、职业生涯的规划等等。

如何成功申请到奖学金（scholarship）：

圣地亚哥州立大学的招生大体流程分第一轮和第二轮，第一轮是决定是否录取，第二轮主要审核奖学金申请。通常来讲，第一轮主要看硬件条件，如在校GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或SOP)，留学推荐信、获奖处境、实习或工作经验；而第二轮着力看实验室工作或科研经历和学术报告发表情况，这部分更多的会是项目所在系的导师组成的招生委员会来负责。

可以看出来，做有含金量的实验和论文，获得研究成果才是获得Scholarship名额的关键。实验室经历主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重，有多少小时的实验操作学习。而论文方面，只要有一部分技术含量，无论在什么类型的刊物发表，都是很有点帮助的。

此外，关于录取以后的入学名额问题。当决定好自己选择就读的项目以后，就要去学校的网站上确认入学并提交入学定金。在这之后，学校才会正式为你预留一个学籍位置，此时也就可以高枕无忧了。想要确认入学，学生需要登录自己在这所学校的申请账户，然后在线确认入学。也有很多学校会将纸质的确是认表放在了录取材料里，和录取通知书一同寄给了学生。那就需要学生填好确认表签好字后，再寄回学校即可。

有些许需要提醒学生党们，在收到学校录取以后，学校注册学生账户，开通学生自己的邮箱。通常来讲，在录取后或是确认入学后，学生就可以在学校的教学系统中注册一个学生账户，获得一个ID用户名，并设置密码。这个学生账户和之前的申请账户不同，可以用来处理学生在学校内的各项需求，比如选课，选房，交学费等等。这和国内大学是一样的。这个账户名及密码一定记住了，到学校以后随时都会用到的。

往届学员分享SDSU就读类似经验：

说起来对我触动相比较大的可能还是圣地亚哥州立大学这边学习上的压力吧，说到成绩和学习，而只好说圣地亚哥州立大学的GPA想要拿高分，的确是需要坚持得来的，而不是随便混混就能够通过curve和boost变得闪亮亮。当然，如果来了这里以后成绩不尽人意，觉得自己努力了却没有结果或就是因为一些疏忽而造成影响，不足为奇吧，困境才能磨练出更好的自己。所以只能说，坚持做自己，不忘初心吧。来了这边以后认识了形形色色的人，见识了各式各样的本事，觉得最重要的就是做自己且不忘初心。在这样一个强者云集的地方，特难不受挫，而受到了挫折，就难免会追求聚光灯、追求认可、追求别人的接受。

这是一个挺危险的想法，因为这事实上往往就意味着你要放弃你自己、放弃一些真实的东西，去追求虚无。解药只有一副：接受现状，坚持做自己。若是我现在成绩稍有不好，那我就接受我现在的状态，而不要因为见到了各式各样优秀的人、优秀的结果，就开始眼花缭乱，继而苦恼，然后试图改变自己改变现状。当然，这仅仅是指那些不好的、特意、有悖于自我而最终不可能有用的改变，时刻做个更好的自己，是必须要也肯定的。

我所在的系教授科研水平应该在行业里里都算是很强的那种了，能tenure的都挺厉害。教授人又都比较Nice。听同学们说因为他们实力比较强，funding都拿得特别足。有个国内同学就给我感叹过，说她的导师的funding就还不错申请的。常常有企业交流会，往往都是带着项目来的，给funding，有一部分导师还会礼貌的谢绝。因为他funding特足了，但学生就那么几个，接的项目有限。所以要把学生的时间投在最有意义的项目上面。

一般导师在自己的领域已经都有不小的名气了，每年招学生也不会太多，反而会花特别多时间在学生培养上，这一点真的很难得的。相应的每一位同学要同时做很多项目，这些项目一般也基本全是同学自发提议出来的。相对来说吧，论文或许只是所做工作的一小部分了。

入学以后也发现这边的课业的确是难度的的确确比想象中的大一些，虽然说学院里也有一些修学制度可以为课业减压，假设有一些科目实在太难，学院可以让这门学科最后在成绩单上只显示“通过”或“不通过”。不过把所有课都弄成这样以后会没有竞争力。国内来的小伙伴大部分每个学期会多选一门学课，当他们考试失利或压力特大的时候也会选择把这门课drop掉，即弃课但不影响平均GPA成绩，算是可以有个缓冲吧，把更多精力放在自己感兴趣的科目上。

圣地亚哥州立大学跟挺多大学的Core Curriculum或Distribution Requirement的方式彻底不一样，学院会给学生自由探索各门学科的机会，允许学生跳过自己不喜欢的选修课，把更多的时间和经历留给自己感兴趣的课。就是因为有S/NC制度，学生能够真正探索更丰富的科目，而非为GPA提心吊胆。正是这个原因选课的自由度极为高。学校在每一位同学大一大二时会随机分配一个Advisor，在期中期末时会和学生聊一聊选课和学习进度与规划，鼓励你探索不同领域；到了大三，选定专业后，会有专行业里的导师为学生提供选择专业课目的指导。

是因为我平常里都是待在圣地亚哥州立大学的主校区这边，所以一般中饭都会在其他宿舍吃。我们一共有四个宿舍餐厅，还有一个给犹太人特意的开启的餐厅，虽然有点远，但味道还是还行的。如若不想在学校里吃，也可以到学校门口的那条街上吃。因为很多宝子们不住在学校宿舍里，也没有meal plan，大体上就得自己解决伙食。这种情况下一般有三种选择，一种是参加eating club，还有一种是co-op，就是几个人轮流烧饭或者一起烧饭吃，同时是independent，就是自己烧饭或者是出去吃。学校里的伙食费还挺高的，所以自己解决伙食可能还划算一些。

最后想谈一下就业的问题，我当时是没有怎么使用就业方面的资源，但是我有看到学院老师会经常给我们转发相关的就业信息、招聘信息，挺多还是挺给力的。我享受到的实习资源相比较多，有特意的老师负责帮我们的忙，学生可以自己联系，联系到的实习工作只要director说OK都可以算，鉴于director人很好，所以应该绝大多数都没问题的。学院老师会有一个list，上面有之前所有同学实习工作过的组织，我们可以看看有哪一个感兴趣，然后自己联系，老师也可以帮忙联系和写留学推荐信。

如若自己实在找不到，老师可以帮忙找，如果还是找不到，老师会在校内找一份实习经验让我们做，结论就是，不要求担心实习工作，一定会有些。专业实习资源挺多时候就可以转换成就业资源了，因为我们不少校友就是先在一个地方做实习经验，表现好，然后就留下来了，学院的话基本属于能提供的帮助都会尽量的提供。校友资源还是不错的，我的学校邮箱经常都会收到老师转发的校友发过来的招聘信息又或许是专业实习信息。自己主动点，不应该怕丢脸，总是能联系上校友的。