堪萨斯州立大学(Kansas State University,KSU),大学在读人数为19,532人,2023年本科录取率为95.71%,KSU在校国际学生占比6.27%,在被成功录取额学生中,获得大学奖学金人数比率约为17.70%。
KSU的本科教育几乎全是倾向于基础教育,就算是大三和大四开始学习专业课,但是也不深入。严格来说的话,大学的考试倾向职业化是从研究生教育考试的,不只是水准高并且可供选择的专业多,如医学、法律、商学、工程、教育等。美国硕士一般要读两年,如管理、计算机等学科,读一年的有金融、法律LLM,而金融, 会计则需要9个月到19个月。其次,KSU为了提高学术素质,大学一方面给学生提供了充分的选课自由,但另一方面,也通过学校政策对学生进行理性引导。学生一学期的选课数量和学生选择专业的数量均有限制,绕开学生过多压力。
2023年 堪萨斯州立大学(KSU) 世界大学排名数据整理:
USNews全美大学综合排名: No.166 (2023年)
USNews世界大学排名: No.166
QS世界排名: No.801-1000 ( 上年度QS世界排名: No.701 )
泰晤士世界排名: No.801–1000
大学国际生比例:6.27%;
大学师生比:1:13.5;
本科毕业率:59.25%;
大学SAT录取中值:1110分;
本科录取率:95.71%;
拿奖后学费:$36,187 美元/年;
2023年 堪萨斯州立大学(KSU) 最新排名数据:
USNews全美大学综合排名: No.166(大学师生比:13.5:1)
USNews世界排名: No.166 (国际生比例:6.27%)
PayScale美国毕业生工资排名: No.383(职业早期薪水:$57,327 美元/年)
2023年 堪萨斯州立大学(KSU) USNews专业排名信息数据:
工程学院排名: No.109(GRE录取均分:159);
商学院排名: No.Unranked(GMAT录取均分:695);
法学院排名: N/A(LSAT录取均分:N/A);
教育学院排名: No.121(GRE录取均分:160);
医学院排名: N/A(MCAT录取均分:N/A)
堪萨斯州立大学招生提示:堪萨斯州立大学招生委员会的初选阶段还是比较粗略的,其目的不是用几个分数线来录取,而是淘汰掉背景过差的申请人。过了这一步的申请人数仍然远多于最后能成功录取的人数。然后到了某个时间,招生委员会就要正式开始处理申请,分配老师来阅读材料,进行第二步筛选。据我们了解,堪萨斯州立大学审核过程有部分是单票否定制,比如5个老师每人分配1/5的申请,然后迅速瞅一眼,如果一个老师决定某人的申请给rejection,那就这样处理。
有不少项目是多票否定,你的申请会被多个老师审理,只有绝大部分老师认为你应该被拒绝你才会最终被据;也有部分学院是默剧类型,除非系里某个老师提名要求给你录取而且录取委员会也同意,否则甭管是你什么背景,最后皆是可能会收拒信的,如果对申请还有任何疑问,欢迎咨询学您留学,我们在给客户做申请的时候,需要针对每个学院的招生流程,结合真实校方渠道招生信息,有针对性的制订申请方案,从选校定位到申请方案,精准规划,将实用提高申请成功率。
确定在堪萨斯州立大学研究兴趣和专业方向:
这个会直接影响导师的选择。堪萨斯州立大学的每个专业下面都有一部分具体的分支,不同的专业分支方向之间有必要的联系,也有着或大或小的差距,在之后的应用领域上可能就有特别大的不同了。
很多专业下面乃至是有十多个或者几十个不同的方向,还有一部分交叉学科,这些是在前期选校选项目以前需要做全面了解的,在堪萨斯州立大学招生过程中,各个专业方向的录取标准又或者招生偏好也是有一些不同的,假设自己确定了方向,在准备申请材料的时候也要有相应的变化,只有这样在后期申请竞争阶段才能体现出自己的优势。
申请堪萨斯州立大学对科研方面的要求:
在申请堪萨斯州立大学时,本科学生的科研经历,也是一个可以和有工作经历的申请者区分开来的加分背景。各种研究所或学校内的课相关研究论文都可以作为科研经历用于申请。另外,相当多大学会提供海外交流的合作项目,学生不仅可以开拓眼界,赶早的适应国外教学环境和教学方法,要是拿到好的成绩,也能从侧面证明自己的学习能力和适应能力。
海外交流也会有机会可以获得国外学校教授的推荐信,在申请的时候也比较有含金量。在课外活动中体现出来的领导力,团队合作能力,抗压能力也是后续出国文书中的有用素材。
Personal Statement个人文书重中之重:
申请文书的话,大学的PS/SOP最讨学校喜欢的是原创的有特点的PS,而不是要你按照设想中招录官们的喜欢的去写出来的东西。不要只是写什么你有多么出色,而要写你干的事情,参加的活动又或者是遇到的人给你的个人影响是什么。把自己遇到的问题也呈现出来,并写明自己是如何克服这些困难使活动成功举办又或者如何与人相处的。
此外,PS写作时不要重复CV里边的描述,PS是学校想要从多个角度了解你的材料,你的出国深造的动机,你为啥选择这所学校,因为什么选这个专业等等诸如这些角度。PS篇幅要控制长度,否者会让招生主管官员视觉疲劳且get不到重点。能在CV中写的东西都不要写进PS(诸如平均GPA,GT,所获奖项,参与的活动和项目,发表论文稿件等等)。
具体的而言的话,PS是展示这些量化的客观要素之外的个人个性化陈述。诸如求学动机、自身的性格特点如何适合此专业、职业生涯的规划等等。
如何成功申请到奖学金(scholarship):
堪萨斯州立大学的招生大体流程分第一轮和第二轮,第一轮是决定是否录取,第二轮主要审核奖学金申请。正常来说,第一轮主要看硬件条件,如在读GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或SOP),RL推荐信、获奖情势、实习或工作经验;而第二轮着力看实验室工作或学术经验和研究论文发表情况,这部分更多的会是项目所在系的导师组成的招生委员会来负责。
可以看出来,做有含金量的实验和论文,获得研究成果才是获得学术助学金名额的关键。实验室有关经历主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重,有多少小时的实验操作学习。而论文方面,只要有不少技术含量,甭管在什么类型的刊物发表,都是很有一定帮助的。
此外,关于录取以后的入学名额问题。当决定好自己选择就读的项目以后,就要去学校的网站上确认入学并提交入学定金。在这之后,学校才会正式为你预留一个学籍位置,在此刻也就可以高枕无忧了。想要确认入学,学生需要登录自己在这所学校的申请账户,然后在线确认入学。也有不少的学校会将纸质的确是认表放在了录取材料里,和录取通知书一同寄给了学生。那就需要学生填好确认表签好字后,再寄回学校即可。
有一些需要提醒宝子们,在收到学校录取以后,学校注册学生账户,开通学生自己的邮箱。通常来讲,在录取后或是确认入学后,学生就可以在学校的教学系统中注册一个学生账户,获得一个ID用户名,并设置密码。这个学生账户和之前的申请账户不同,可以用来处理学生在学校内的各项需求,比如选课,选房,交学费等等。这和国内大学是一样的。这个账户名密码一定记住了,到学校以后随时都会用到的。
学您学员分享KSU就读体验:
首先要说的,堪萨斯州立大学的学术气氛还是比较浓厚的。每一层楼里都有很多公共空间,配有沙发和白板,讨论气氛特浓厚。而组里也很鼓励这种讨论和交流,大致上大家有什么想法和疑难都会拿出来分享,所以组里同学们间互相合作的Paper非常多。科研机构当然少不了学术研讨会,而最让人喜欢的一点就是大部分学术研讨会都附带一个social event,大家听完讲座都出来吃点心,又或许是宅实验室不听讲座算好时间出来吃点心,学生们交换八卦,牛人们交换研究心得。
校园带有一种历经岁月沉淀的浓重的学术气息,除了随处课件的学术成果展览以外,校园就像一个科技历史博物馆,随处可见陈列在橱窗里的年代久远的实验仪器又或许是陈年的研究手稿。这种研究氛围又是有传递性和吸引力的,每周都会有团体或机构借这块宝地开研讨会。而作为学生,可以很容易地混进去并参与在这当中,这也是一个很好的机会和不同的人交流。这种学术气息也不会让人产生“书呆子”的联想,专注的气氛中也可感受到活跃。你经常可以看到有关学生创业的项目和分享会,创业小团队拉人的广告,又或许是更直接的码农招聘。
堪萨斯州立大学我们项目里的国内同学好学不是很多,有些亚洲面孔基本都是ABC之类的。学校有一个比较大的特点,学术氛围特别浓,也很有钱,特多项目经费特别足。research的机会非常多,而且据学长说大导师还会给学生发工资。不过很多项目都有些跨学科,想进组的话就要好好看项目的具体研究方向再申请。校内政治活动几乎是没有的,真就是老老实实学习和研究的地方。
至于作业量真的是很大,刚来的时候特别不适应,乃至于有点痛苦,现在看来还是很有必要的,至少学的东西感觉就很扎实。个人感觉在这边的学习压力还是挺大的,科目数量本身比较多,学术要求又挺严的。我们系里很多都不是单纯的老师授课,学生平时需要做特多项目,所以学生有大量的时间花在课后,需要学生课下读大量的reading并且以非常well prepared的状态上课。
入学以后也发现这边的课业确实难度的确比想象中的大一些,虽然说学院里也有一些修学制度可以为课业减压,如果有些科目实在太难,学院可以让这门学科最后在成绩单上只显示“通过”或“不通过”。不过把所有课都弄成这样以后会没有竞争力。国内来的小伙伴大多每个学期会多选一门学科,当他们考试失利或压力特大的时候也会选择把这门课drop掉,即弃课但不影响GPA成绩,算是可以有个缓冲吧,把更多精力放在自己感兴趣的科目上。
堪萨斯州立大学跟特多大学的Core Curriculum或Distribution Requirement的方式彻底不一样,学院会给学生自由探索各门学科的机会,允许学生跳过自己不喜欢的课程,把更多的时间和经历留给自己感兴趣的课。正是因为有S/NC制度,学生能够真正探索更丰富的科目,而非为GPA提心吊胆。因此选课的自由度特高。学校在每一位同学大一大二时会随机分配一个Advisor,在期中期末时会和学生聊一聊选课和学习进度与规划,鼓励你探索不同领域;到了大三,选定专业后,会有专业内的导师为学生提供选择专业科目的指导。
因为我平常都是待在堪萨斯州立大学的主校区这边,所以一般中饭都会在其他宿舍吃。我们一共有四个宿舍餐厅,还有一个给犹太人专门开办的餐厅,虽然有点远,但味道还是挺不错的。若是不想在学校里吃,也可以到学校门口的那条街上吃。因为很多同学不住在学校宿舍里,也没有meal plan,大致上就得自己解决伙食。这种情况下一般有三种选择,一种是参加eating club,还有一种是co-op,就是几个人轮流烧饭或者一起烧饭吃,再者是independent,就是自己烧饭又或许是出去吃。学校里的伙食费还挺高的,所以自己解决伙食可能还划算一些。
最后想说一下就业的问题,我当时是没有怎么使用就业方面的资源,但是我有看到学院老师会经常给我们转发相关的就业信息、招聘信息,特多还是挺给力的。我享受到的实习资源相比较多,有专门的老师负责帮我们的忙,学生可以自己联系,联系到的实习经验只要director说OK都可以算,鉴于director人很好,所以应该绝大多数都没问题的。学院老师会有一个list,上面有之前所有学生实习经验过的组织,我们可以看看有哪一个感兴趣,然后自己联系,老师也可以帮忙联系和写推荐信。
若是自己实在找不到,老师可以帮忙找,如果还是找不到,老师会在校内找一份实习经验让我们做,结论就是,不用担心实习经验,一定会有些。实习资源特多时候就可以转换成就业资源了,因为我们不少校友就是先在一个地方做实习经验,表现好,然后就留下来了,学院的话基本上属于能提供的帮助都会尽可能的提供。校友资源还是不错的,我的学校邮箱经常都会收到老师转发的校友发过来的招聘信息又或许是实习信息。自己主动点,不能够怕丢脸,总是能联系上校友的。