美利坚大学（American University，AU），大学地理位置位于美国Washington, DC，2023年Usnews排名第72名，AU国际学生占比为11.25%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为38%。

AU极为重视教学质量评估工作，但其评估的方式不是由被评估者提交材料由评估者审读检查，就像我们在国内看到的一样，而是由利益相关者进行的全覆盖的评价，同行之间的评估、高级职员对低级职员的评估、学生对老师的评估，等等，几乎无处不在，并且这种评估结果会对教师的岗位、职称和收入产生直接乃至于严重的影响。评估一般都采取无记名问卷调查方式，有时也采取记名但绝对保密有法律保障，泄密要负法律责任的调查方式，因此每个人都会在评估时凭良心和职业精神自由负责任地表达其真实的观点。

美利坚大学（AU） 2023年排名信息：

USNews美国综排： No.72（ACT录取均分：31）

USNews世界大学排名： No.72 （国际生比例：11.25%）

PayScale美国本科毕业生工资排名： No.189（职业早期薪水：$59,324美元/年）

2023年 美利坚大学（AU） USNews专业排名汇总：

法学专业排名： No.73（LSAT录取均分:161）；

工程学专业排名： No.N/A（GRE录取均分:N/A）；

商学专业排名： No.76（GMAT录取均分:540）；

教育学专业排名： No.N/A（GRE录取均分:N/A）；

医学专业排名： No.N/A（MCAT录取均分:N/A）

美利坚大学申请条件说明：从今年我们拿到的新生名单当中也正反映了美利坚大学在有些项目招人的时候，确实阅读了所有人的申请材料，确实仔细考虑了综合背景，而不是简单的用硬指标进行淘汰。请注意，我们这里说的是“有些项目”，也就是说还是会有些项目是用硬指标划线卡分的状况。大学具体哪些项目不卡硬件/分数线，很难统计，一般都也只是内部流传的消息，系里公开的admission FAQ 内容，也可能跟事实有出入。

你选择申请的项目，很有可能未必像这样不卡分；今年低分仍然被录取的人，或许有其它的闪亮的优势；明年这个系是否提高标准，也很难预测，还看具体的招生名额和竞争环境了，若是对大学具体项目的卡分状况有疑问，欢迎咨询学您留学，专注美国高端留学申请服务，常青藤满贯申请团队，海外导师文书与申请指导，真实提升竞争力，实现低分高录。

合理靠谱的看待2023年综合与专业学术排名：

对于特别是刚开始了解美国申请的同学来讲，参考排名看似是选校的唯一重要参考依据。本科申请直接参考综合排名榜就可以，但研究生申请者可能会很纠结到底综合排名榜和专业学术排名哪个更重要一些。这里我想我们首先必需把握的原则是不论是综排还是专排都只是一个参考指标，排名的高低与申请难度并不是正相关的关系，特其它的排名差距不大的状况下，更不能通过综合或是专业学术排名来确定哪所学校一定比哪所学校更容易申请。如果没有过类似经验，也没有正规的信息渠道，仅仅想着用排名靠后的学校来保底，这种想法本身是不正确且有风险的。

另一方面，若是你考虑的是回国就业，特别是对于毕业以后就直接回国就业的话，综合排名就显得更加重要一些。毕竟在中国大众企业中所熟知的美国的大学就那么些，雇主是不会特意花时间研究你这所大学的这个专业有多好的，往往在职场上能获得优势。如果计划在毕业以后留在美国先工作一段时间，那学校的专业学术排名、地理位置、业界影响力等各方面因素都需要考虑进去。

对比科目、学制特点选校：

学校是否能依个人要求与志趣设计科目、可否以通过考试的方式免修学分而提早毕业、是否开设夏季班可修学分提早一些完成学位、是否与当地公司或工厂有合作计划、是否可交换学习(到欧洲或其它的国家就读一学期)以及就业辅导与安排计划是否完善等等，也都需要事先打探清楚。美国学制主要分为学期制(一年两期另加暑假)与学季制(一年四季)两种。希望提早毕业，或工作经验很丰富又不介意密集式读书的学生，可考虑学季制的大学。

一般学期制的大学，入学时间在八月底，学季制的则在九月底。学校开设课程的深度、教授知名度、师生比例(理想比例是1：10左右)、具有博士学位的教授比例、图书馆书籍数量、实验室设备、校园设备、学校教学宗旨(重视职业实务训练或研究理论)，都能在学校的简介或网站中得知。

如何参考学校类型选校：

小伙伴们都知道，北美的院校分成：社区大学、文理学院和综合类大学三大类。依据自身的自身状况作出相对的选择。学生可先在一所二年制高校(比如社区学院)刚开始大学本科学习培训，一年后再转到一所四年制高等学府进行后2年学习培训；也可直接进入一所四年制大学生活。通常来说，二年制高校入校规定不高，培训费也较低，可是教学水平良莠不齐。学生能够 选择公立大学还则可以选民办大学。一般情况下，民办大学比公办大学的学费贵，但民办大学对国际性学生的支助幅度要大一些。

美国一些学校不大，学生数量但是千余名，而一些学校则非常大。在其中，美国较大的学校超出五万名学生。一般经营规模小的学校每一个班的学生总数较少，学生可获得老师教授大量的关心给与大量的实践活动锻练机遇；经营规模大的学校专业研究设备较完善，科目内容选择大，同学人脉关系更广。

学校地理位置的重要性：

在选校的时候，地理位置也是需要参考的，正是因为绝大多数留学的同学们，都会倾向于毕业后直接在美国工作。而美国企业招聘时，会更倾向于当地的大学。对于那些地理位置比较远，即便是特有名气的大学，他们可能也不会选择去校招。并且实际上美国企业招聘时，还会倾向于本地大学，毕竟美国招聘市场有“就近原则”的主流，本地的企业的员工大部分几乎全是本地大学的学生。

校友实际上是社会上一种还算亲密的关系，在这时候本地大学的优势就比较明显了，招聘者很有可能更偏爱母校的师弟师妹。若是你的大学处于纽约、洛杉矶这种大城市，工作机会会比小城市更多。毕竟大企业很多时候都会选择繁华城市作为办公地点。在繁华地区的大学，不光是在就业方面有些优势，在日常生活方面也有些优势。小城市的娱乐设施、交通方面或许不会特别完善，但是生活成本相比较低。大城市比较繁华，各色各样基础设施都特完善，但是相对而言生活成本也会提升，正是因为这个原因要全面考虑。

实际上，美国的大学的学校规模的确是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的情况下，建议学生和家长去看一看学校的学生数量和师生比例。人数多的学校虽然说资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础科目是几百个人一起上课，老师上了课就走，又或许是直接派在修读博士生来教课，学生相互也不认识，相当于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院又或许是注重 liberal arts的学校）通常都会保证所有科目都是教授授课，班级人数控制在50人以内，乃至于有些达到15人以内的小班课，老师认识每一位同学们，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更加紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、国际留学生多的学校，人多，相关经验多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。