乔治敦大学_大学简介_大学排名|学费|条件|奖学金

乔治城大学(Georgetown University) ,简称乔治城,大学在读人数为16,586人,在2023年USNews大学综合排名第22,Georgetown国际学生占比20%,在被成功录取额学生中,获得大学奖学金人数比率约

乔治城大学(Georgetown University),简称乔治城,大学在读人数为16,586人,在2023年USNews大学综合排名第22,Georgetown国际学生占比20%,在被成功录取额学生中,获得大学奖学金人数比率约为31.80%。

Georgetown的本科教育几乎全是倾向于基础教育,哪怕是大三和大四开始学习专业课,但是也不深入。严格来说,大学的考试倾向职业化是从研究生教育考试的,不但是水准高并且可供选择的专业多,如医学、法律、商学、工程、教育等。美国硕士一般要读两年,如管理、计算机等学科,读一年的有金融、法律LLM,而金融, 会计则需要9个月到19个月。同时,Georgetown为了提高教学质量,大学一方面给学生提供了充分的选课自由,但另一方面,也通过学校政策对学生进行理性引导。学生一学期的选课数量和学生选择专业的数量均有限制,防止学生过多压力。


2023年 乔治城大学(Georgetown) 世界大学排名最新信息:

USNews全美大学综合排名: No.22 (2023年)

USNews全球大学排名: No.22

QS世界排名: No.281 ( 上年度QS世界排名: No.230 )

泰晤士世界排名: No.136

大学国际生占比:20%;

大学师生比:1:7.1;

学生毕业率:91.19%;

大学SAT录取中值:1410分;

本科录取率:15.27%;

获奖学金后学费:$32,814 美元/年;

2023年 乔治城大学(Georgetown) 最新排名信息数据:

USNews全美大学综合排名: No.22(上一年排名:No.23)

USNews世界排名: No.22 (国际生比例:20%)

QS世界排名: No.281(预估年薪中值:$79,389 美元/年)

2023年 乔治城大学(Georgetown) USNews专业排名信息数据:

工程学院排名: N/A(GRE均分:N/A,学院人数:N/A);

商学院排名: No.22(GMAT均分:704,学院人数:534人);

法学院排名: No.14(LSAT均分:171,学院人数:1,798人);

教育学院排名: N/A(GRE均分:N/A,学院人数:N/A)

乔治城大学招生提示:根据我们直接或者间接掌握的各种各类信息来看,乔治城大学招生录取的第一步是一个很粗略的筛选淘汰过程,正常是由秘书或者直接用计算机软件系统来filter掉一部分不满足最低录取要求的申请人。至于用什么条件来帅选申请人,这个看系里的具体情况了。总的趋势是越来越多的系恰恰因为申请人数的不断增加,不得不实行初选淘汰;过不了初选,你的申请材料就没有人阅读。

由于这个原因我们在申请的时候对于存在硬伤的案例,一般会考虑提前套磁,用其它方面的优秀表现争取到招生官的青睐,类似的境况,在很多热点专业和奖学金名额争夺中也是最常见的操作,如果对具体项目的招生标准有疑问,欢迎咨询学您留学,常春藤满贯offer申请团队,海外众多顶级牛校导师资源,将全程护航你的留学申请。


在乔治城大学转专业申请需要事项:

对于转专业申请来讲的话,大学对于专业性挺强的专业,虽说是可以面向非本专业学生招生,但也要求学生有一定的相关背景,包涵了本科为学科类专业,或者预先进修过相关课目。极其需要注意的是,乔治城大学的项目要求的先修选修课内容和修完时间都不类似的。在时间上,有很多项目要求在本科毕业前就修完所有先修课程;有一部分项目允许在毕业后继续修读;或者是到校后和本科生一起修读需要修完的选课。

如果没有专业相关先修课的修读,就要瞧一瞧学校可不则可选择修,倘若不可以选修这些科目的话,还可以在Coursera,edx,Udacity等等一些线上平台修这几门课目拿到学分,并拿到证书也是可以的。另外就是可以参加国赛或者是美赛,争取拿到比较不错的奖项,也可以很有利于证明自己的学习能力。

乔治城大学软性背景具体要求:

乔治城大学对申请人的申请背景是比较看重的,一般实习工作这些主要是体现自己应用专业知识的能力;课内外活动-体现自己的领导力,是否具备职场上的team work的基本技能。另外还包括,科研能力或是专业比赛等。

如若申请的是那些热门项目,那前期就要好好冲刺高的分数。另外,软件方面,也要争取各式各类资源,增加实习工作,争取有至少2-3个专业相关的实习,规模越大,工作越相关越好。课内外活动方面,也要利用学校提供的资源或平台,主动参与。这些也会为后期文书写作积累更多可用的素材。

乔治城大学如何审核文书(个人陈述):

在申请方面还要有丰富的自身背景,因为一般乔治城大学的录取委员会或者教授看你的个人文书的时间都比较有限,而学校会从你的有限的研究方向以及实习背景中判断出你的能力,以此来看你是否有录取价值,而研究经历的展现无外乎就是 CV、PS以及RL等内容。

那么在个人文书的书写中,经历的学术化程度、逻辑化程度和项目的关联程度决定着你有多少实力的展现,以及你和申请项目到底有多大程度的匹配。通常很多人都对自己的经历不自信,觉得自己的经历可圈可点的地方少之又少,导致大家对自己经历的挖掘和提升忽视了非常多。

如何成功申请到奖学金(scholarship):

乔治城大学的招生大体流程分第一轮和第二轮,第一轮是决定是否录取,第二轮主要审核TA奖学金申请。往往来讲,第一轮主要看硬件条件,如GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或申请动机信),推荐函RL、获奖情况、实习或工作类似经验;而第二轮着力看实验室工作或学术经历和论文发表情况,这部分更多的会是项目所在系的导师组成的招生委员会来负责。

可以看出来,做有含金量的实验和论文稿,获得研究成果才是获得学科奖学金名额的关键。实验室经验主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重,有多少小时的实验操作学习。而论文稿方面,只要有很多技术含量,不管是在什么类型的刊物发表,都是挺有所帮助的。

此外,关于录取以后的入学名额问题。当决定好自己选择就修的项目以后,就要去学校的网站上确认入学并提交入学定金。在这之后,学校才会正式为你预留一个学籍位置,在这个时候也就可以高枕无忧了。想要确认入学,学生需要登录自己在这所学校的申请账户,然后在线确认入学。也有的学校会将纸质的确是认表放在了录取材料里,和Offer letter一同寄给了学生。那就需要学生填好确认表签好字后,再寄回学校即可。

有点点需要提醒大家,在收到学校录取以后,学校注册学生账户,开通学生自己的邮箱。通常来讲,在录取后或者是确认入学后,学生就可以在学校的教学系统中注册一个学生账户,获得一个ID用户名,并设置密码。这个学生账户和之前的申请账户不同,可以用来处理学生在学校内的各项需求,比如选课,选房,交学费等等。这和国内大学是一样的。这个账号及密码一定记住了,到学校以后随时都会用到的。


乔治城学长分享就读体验:

入学乔治城大学以后感觉特多遇到的事情挺多都超出了之前的想象,感觉自己特幸运进到了一所能彻底打开自己视野的大学,身边的同学过一段时间就能熟练掌握一项技能,速度之快让人感到震惊。并且挺多申请的同学们好像都是这样,他们身上注定要成功的一个特质是,即便是有时候会被沮丧迷茫等负面情绪困扰,在时间上的规划能力和执行能力堪称必定理性。我见过各色各样称得上真正对得起学术这两个字的学生,那种专注于一件事情的态度和执行力,再加上在相关领域与生俱来的天赋,让我觉得不出点成就都难。

对我触动最深的还是这里的学习体验吧。我自己是把学校当成了一个交流paper和问题、接受训练的地方,语言学的学术水平和科研技能训练想来真的非常不错。乔治城大学有最前沿的理念可以用做我的framework,有丰富的资源和直接的消息渠道,有各式各样期刊免费下载,有几个牛人给我写推荐信。我在这里真的找到了细化具体并且可行的研究兴趣和理论框架。学习体验和遇到的老师真的都挺好特好。有些人把这个说成资源,也是一个继续深造的跳板吧。

乔治城大学我们项目里的国内同学们好学不会太多,有些亚洲面孔基本都是ABC之类的。学校有一个相比较大的特点,学术氛围特别浓,也挺有钱,特多项目经费特别足。research的机会非常多,并且据学长说大导师还会给学生发工资。不过挺多项目都有些跨学科,想进组的话就要好好看项目的具体研究方向再申请。校内政治活动几乎是没有的,真就是老老实实学习和研究的地方。

至于作业量的确是挺大,刚来的时候特别不适应,乃至于有点痛苦,现在看来还是特有必要的,至少学的东西感觉就挺扎实。个人感觉在这边的学习压力还是挺大的,科目数量本身比较多,学术要求又挺严的。我们系里特多都不是单纯的老师授课,学生平常里需要做特多项目,所以学生有大量的时间花在课后,需要学生课下读大量的reading并且以非常well prepared的状态课堂上。

刚来乔治城大学的时候对学校的教学方式还是有些不太适应的地方,给我的感觉是这边的教授特别注重互动,不论是老师与学生之间的互动,还是学生与学生之间的互动。在课上,不论是什么时候,你都可以自由发言,甚至不需要举手。也可以自由离开课堂上,只要不打扰到其它的人。几乎所有的教授都特喜欢学生多提问题,多互动。课上老师也会组织特多小组活动,所谓的group activity。

不论是大课小课,老师都喜欢随机把班里的同学分成一个一个小组进行活动,一起讨论问题,然后在课上发表成果。 学校极为注重学生课上的参与度,不是一味老师讲课,灌输知识,而是在所有人的互动中学习。这个应该是我能感受到课堂上气氛比较大的区其它的地方。

正是因为我平常基本都是待在乔治城大学的主校区这边,所以一般中饭都会在其他宿舍吃。我们一共有四个宿舍餐厅,还有一个给犹太人特意开办的餐厅,即便有点远,但味道还是还不错的。若是不想在学校里吃,也可以到学校门口的那条街上吃。就是因为很多同学们不住在学校宿舍里,也没有meal plan,大致上就得自己解决伙食。这种境况下一般有三种选择,一种是参加eating club,还有一种是co-op,就是几个人轮流烧饭或者一起烧饭吃,此外是independent,就是自己烧饭又或许是出去吃。学校里的伙食费还挺高的,所以自己解决伙食可能还划算一些。

最后想说一说就业的问题,我当时是没有怎么使用就业方面的资源,但是我有看到学院老师会经常给我们转发相关的就业信息、招聘信息,特多还是挺给力的。我享受到的实习工作资源相比较多,有特意老师负责帮我们的忙,学生可以自己联系,联系到的实习经验只要director说OK都可以算,鉴于director人挺好,所以应该绝大多数都没问题的。学院老师会有一个list,上面有之前每一位同学实习经验过的组织,我们可以看一下有哪一个感兴趣,然后自己联系,老师也可以帮忙联系和写推荐信函。

若是自己实在找不到,老师可以帮忙找,如若还是找不到,老师会在校内找一份实习经验让我们做,结论就是,不需要担心实习经验,绝对会有些。实习经验资源特多时候就可以转换成就业资源了,就是因为我们不少校友就是先在一个地方做实习经验,表现好,然后就留下来了,学院的话大致上属于能提供的帮助都会尽可能的提供。校友资源还是挺不错的,我的学校邮箱经常都会收到老师转发的校友发过来的招聘信息又或许是实习经验信息。自己主动点,不能够怕丢脸,总是会联系上校友的。




 

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