学生详细信息

学员姓名：Mandy
主申院校：加州大学伯克利分校 计算机科学硕士
申请学历：0
开课时间：23_fall
毕业背景：Emory University Computer Science
三围介绍：GPA3.52，T110，G327
其他院校offer：CS(Gatech)、CS(Brown)

Mandy同学刚开始学校保研了没考虑出国，后来一家人商量很久还是决定要出去读个更好的大学，也增加一下经历。听Mandy同学说完看得出来，学生对自已有特别高的要求，各各方面条件与能力也十分亮眼突出，同时目的性比较强，专业导向也己经很明确了，只是在具体选择申请大学与专业的问题上还不怎么确定，对大学招生具体环节与申请环节还存有相当多疑虑。

选校匹配定位流程：学生的语言成绩比较不错，并且学生的学校背景也是非常好的，因此，规划老师在定校的时候，就给学生选择了含括了Berkeley在内的申请院校。Berkeley在美国的排名靠前，并且以学生的成绩申请的难度并不怎么大。

SOP/WS留学文书过程：以学生最终的申请背景条件来看，申请计算机科学专业是有一定的优势的。学生当初选择计算机科学的原因是觉得此专业比较适合自己，也是自己比较向往的发展方向，只可惜对于自己职业的中期和长远期目标，学生并不是十分的清楚，于是在写ps/sop的时候，学生碰到了非常多的困难。为了弥补学生的这一劣势，留学规划师在规划文书逻辑结构之前，建议学生去找相关的招聘网上，看一看招聘内容。学生看了之后当真起到了效果，很快就找到了自己的努力目标，定出了自己的职业目标。整个文书起草和申请的过程Mandy同学参与的并不是特多， 把主要精力放在当时正在参与的实习背景上，我们也认为那将会对留学申请甚至会可能将来的职业选择有比较重要的作用。后来，实习经验也被我们更新到了最终提交给各校的英语文书中，包含在实习背景中的感悟以及对自已将来职业愈加的明确的规划。相信也是我们在英文文书中体现出的专业技能打动了招生委员。

面试筹备方案：Mandy同学对细节的把控也相当的到位。在录制Berkeley和Gatech的申请视频的时候，因为时间要求比较短，都只要一分半钟到两分钟时间，学生充分认识到了内容的精炼和视觉的完美。由于学生原来对于视频软件操作不那么熟练，在面试培训老师的帮助为视频添加字幕和弹幕，同时做了小部分的剪接。视频中的学生巧笑倩兮，眼神中却饱含自信。正是学生这类淡淡的从容和自信给面试官留下了彻底的印象，但凡面试的学校都顺利拿到了录取。