明尼苏达大学双城分校（University of Minnesota, Twin Cities，UMN），大学类型为研究型大学, 适合体育迷, 公立学校。2023年公布的录取率为50.05%，UMN国际学生占比9.91%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为20.60%。

事实上UMN就教育本身来言，大学的优势是值得保证的，学校历史上出现过极多知名的科学家与学者。本科教育体系是非常领先的，本科的教育体系宗旨在于帮助一个人成为一个具有理性思辨能力的健全的人。

至于科研，那属于教授的个人旨趣。学校当然会支持教授的研究工作，但绝不可因为科研而损害教学的利益。在教学方式上，采取小班教学模式。小班教学是大学保证本科育教素质的核心手段。同时，越是重视本科教育的大学越强调小班教学的重要性。

2023年 明尼苏达大学双城分校（UMN） 最新排名数据：

USNews全美大学综合排名： No.62（本科毕业率：74.46%）

CWUR全球大学排名： No.48 （国际生比例：9.91%）

PayScale美国毕业生工资排名： No.209（职业早期薪水：$62,360 美元/年）

2023年 明尼苏达大学双城分校（UMN） USNews专业排名信息数据：

商学排名： No.33（GMAT录取中值:670，在读学生:157人）；

工程学排名： No.41（GRE录取中值:158，在读学生:1,490人）；

教育学排名： No.19（GRE录取中值:158，在读学生:1,412人）；

医学排名： No.43（MCAT录取中值:511，在读学生:1,033人）

明尼苏达大学双城分校招生提示：明尼苏达大学双城分校招生委员会的初选阶段还是比较粗略的，其目的不是用几个分数线来录取，而是淘汰掉背景过差的申请人。过了这一步的申请人数仍旧还远多于最后能获得录取的人数。然后到了某个时间，招生委员会就要正式开始处理申请，分配老师来阅读材料，进行第二步筛选。据我们了解，明尼苏达大学双城分校审核过程有些是单票否定制，比如5个老师每人分配1/5的申请，然后迅速瞅一眼，若是一个老师决定某人的申请给rejection，那就这样处理。

有些项目是多票否定，你的申请会被多个老师审理，只有绝大多数老师认为你应该被拒绝你才会最终被据；也有部分学院是默剧类型，除非系里某个老师提名要求给你录取并且录取委员会也同意，否则不论是你什么背景，最后几乎全是可能会收拒信的，若是对申请还有任何疑问，欢迎咨询学您留学，我们在给客户做申请的时候，需要针对每个学院的招生流程，结合真实校方渠道招生信息，有针对性的制订申请方案，从选校定位到申请方案，精准规划，将靠谱提高申请成功率。

2023年综排排名、专业类排名的合理参考标准：

合理的选校根据你所申请的学位和今后的职业目标来决定。申请本科更多的是参考综合排名榜，综排排名规则更多的是指向本科教育的，参考意义也特别大。如若你真的想在自己感兴趣的一个方面做学问，一般都针对研究生与PHD申请者，那个这所学校的专业排名就极为重要，特别针对于研究生阶段更有参考价值。

而修读博士要参考的除了专排以外，教授的影响力才是重中之重，想想要在一所学校呆上5年以至于以上，那么这所学校的这个专业的某个教授的研究方向是否挺强，并且真恰好是自己感兴趣的就非常关键，毕竟谁都不想在自己都觉得比较无聊的课题上浪费那么长的时间。不过即使是专业学术排名，也只是一个大指标，比方说有些学校土木工程的学术排名挺靠前，但它可能只强在结构、土建、环境方面，而在交通方面却连一个教授都没有。这种状况下我们还要参考后面将要提到的几个指标。

标化刷分分数确定申请目标：

重点是你所学的专业基础课和理论基础课的成绩，专业相关的主修课程成绩是最关键的，也是教授最为看重的。至于一些马列之类的选课成绩并没有那么重要，当然。美国研究生院确定你是工科还是理科，你是否符合他们的科目要求，并不是根据你的学位专业名称和你的总体GPA，而是你所学的具体选课。在此以外，标准考试分数(托福、GRE、GMAT等)这些都需要考虑，虽说很大部分学校并没有硬性背景规定，但一般学校会至少提供一个已录取学生的平均成绩，该GPA成绩是录取时的一个参考标准。

往往来说，考试分数只要过某个线就可以了。如托福，90分以上基本上就可以了，100以上准保足够了，没有任又何必要重考。

公办大学和私立大学的区别点：

美国的大学基本上可分类为公办大学和私立大学。首先，公立院校和私立大学最主要的区别点是学校的资金来源。公办大学的经费由联邦政府和州政府提供，而私立大学的资金来源大致上是学费和私人的捐赠。第二点是学费上面的不同。公立大学接受的政府的资金相对而言是纳税人的钱，所以州内学生的费用是比较便宜的，实际上对于外国学生的话，公办大学比私立大学更便宜的，私立大学的学费比较昂贵。

最后是学校的规模。一般都公立大学校园大、学生多，比如俄亥俄州立大学，这所学校有四万多学生，亚利桑那州立大学有六万多学生，公办大学的学生是许多的。私立学校相对来说校园小、学生少，大一点的私立学校可能有几千人，小的私立学校可能只有几百人。

选校之地区与气侯的问题：

倘若你的学校是标准的大学城，前往附近的国际机场、大都市，绝对要另搭飞机才能抵达，那么对于个性喜好五光十色的大都会生活族而言，可能就会形成一大桎梏。所以学校地点是在小乡镇、大都会、大学城，以及学校接近城市的人口比例和交通的便利性，在选校时也应一块考虑进去。

美国有很多寒冷的州每年常会有七、八个月的雪季，对于已习惯亚热带气候且怕冷的宝子，则更要善加考虑。当然，也有些童鞋还没看过雪，也不怕寒冷，能到雪地堆雪人、打雪仗，品尝一下雪季的滋味，也相对不错。芝加哥城的风、亚利桑那州的沙漠、达拉斯城炎热的夏天、加州温暖明亮的艳阳天、被秋天枫叶染红的密西根州等，都曾在多少留学学子心中，留下不可抹灭的清晰回忆。如果你的体质对天气冷热并无特别敏感或反应，那么打开美国地图选择学校时，可把气候两字拋诸脑后!

相对而言，北美的大学的学校规模确实是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的状况下，建议学生和家长去瞧一下学校的学生数量和师生比例。人数多的学校虽说资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础课目是几百个人一起课堂上，老师上了课就走，又或是直接派在攻读PHD生来教课，学生彼此也不认识，大致相当于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院又或是注重 liberal arts的学校）往往会保证所有课目几乎全是教授授课，班级人数控制在50人以内，以至于有很多达到15人以内的小班课，老师认识每一位宝子，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更为紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、国际学生多的学校，人多，经历多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。