确实细心挑选新加坡留学中介,清楚了这一些核心内容才是最为靠谱的

原文:新加坡中介公司的本该是一个中性词,利用信息差,将有需求和有供给的各方相联系。三方获益。但因为中间的人为操作,导致中间人收益弹性较大且其目的为结果导向,慢慢人

原文:

  新加坡中介公司的本该是一个中性词,利用信息差,将有需求和有供给的各方相联系。三方获益。

  但因为中间的人为操作,导致中间人收益弹性较大且其目的为结果导向,慢慢人们把“留学中介”一次与“坑”画上等号。

  面对留学机构,人们抱有的情感和思想非常的复杂。

  要出国,是学生跟家长的需求。

  国外大学属于申请制,从申请到出国签证是一个费时费力的过程,是现实。

  现在海外求学的家庭有三种挑选:

  1.家长和学生避免被“坑”选择自己做。

  学生要确保自身高GPA(本科平均分)的情况下,还要提高自己软性条件、保证考出有竞争力的语言本科成绩和SAT/GRE/GMAT考试成绩。做这个选择的学生想要申请到理想大学院系,必须要符合以下几个特点:

  1)提早详细规划。

  像美国和加拿大北美国家,申请通道开放时间是入学前一年。于是学生最少要在入学前两到三年就开始做准备。比如大四学年毕业后准备申硕,学生最少要在大二开学就开始着手准备。

  2)自身特别优秀,时间管理井井有条。

  预备出国的同学肯定知道,语言成绩和SAT/GRE/GMAT考分可以讲是国外院校的入学门槛。但是这些学校成绩并不是像高考一样,要申请了统一小伙伴们共同来考一次,考好考坏听天由命。像托福、雅思、GRE/GMAT几乎月月都有,能否出分、出更高分,是到了申请后半期的学生跟家长都会陷入的一个死循环。于是,想要自已申请的学生,一定要给自己制定好学习和考试规划。什么时间段学习语言,何时学习GRE/GMAT/SAT,计划出具体的考试时间和考试次数,且要确保自己的出分时间。比方说,TOFEL考试学习时间大二学年暑期两个月,考试时间九月末一次,十月中一次。九月出分85以上,十月出分95以上。自我申请中,不能保证结果的无限考试,只会无限降低自己申请到大名校的可能性。因为,除了考试,你还有好多事情都没做。

  3)校内成绩和升学考试,平衡的游刃有余。

  此时目标出国念书的学生已经不局限于国际班的学生。前几天我一贯在接触一个高二学年寒假才决定出国的一个小孩。寒假后他就不去上大学院系的课程了,因为TA要埋头学TOFEL和SAT,现在是8月底TA的高二暑假就要结束了,高三一开学,10月份TA就要去递交申请了。可此时为止TA考了三次TOEFL,没有一次高于70分,SAT甚至都还没有开始学。11月TA还要去参加学考,高中老师甚至可能会威胁家长说,你们高三倘若不来上课就只能退学了。现在这户人家己经有一些崩溃了。像高中尚且还能为备考请假,如果是院校生,老师可不那么会体谅的让你为了备考缺勤。并且,保持高本科GPA在申请中起到的作用,小伙伴们应当都是明白的。

  4)学生或学校有广阔的资源与平台,学生自己有一定的相干活动能力。

  了解北美教育体系的学生跟家长知道,大学院系在挑选学生的过程中不但看学生的标准化本科成绩,还会关心学生的软性背景。此中含括高校院系交换、课外活动、专业相关实践(理科类)、研究报告(文理科)、特长爱好、比赛等。关于这个条件,院校的学生想了想,说自己的高校院系老师就会带课题研究。我时常遇到这样的学生,现在已经各项本科成绩己经出分,高校院系课题也做了一两个。本科成绩也也可,申请前试探性的问一声我们,自己可以申请什么大学院系?此刻,我也不那么想打击他,就实在话实说。赴美的话,考30—50的高校院系吧。当时TA们就觉得不可思议,像自己的条件和背景,他们会觉得自己可去申请至少20左右的高校院系。为了证明我真的不是吓唬TA们,我只能拿出学您留学历年捷报,和学生自身背景分析。TA们自己看到了差距,就知道,比起TA人在国内知名报刊刊登研究成果,或在知名企业实习工作,或去过美国知名院校参与夏校和科研,或自己开启大型相干活动和组织,他们仅有的两三个校内研究课题,是何其黯淡。

  5)学生对美国高校院系要十分了解,且自身英文功底十分突出。

  这就牵涉到最后的出国文书书写了,书文书创作要对症下药。各个学校收学生都有自己的特长,这从什么地方可以看出来?从大学自身校风校训、从今年院校需要的紧缺人才(这里讲一个小插曲,美国芝大2015年招生的时候,学校交响乐团紧缺小号手。所以那年出国文书上讲到自己会小号的学生录取率高于另外的学生。),从院校之后的发展方向,从大学未来重点发展学科等等。

  2.找国外的亲戚朋友做;全权委托给学校做(国际中学)

  这选择其实跟上一个自己做没任何区别,唯一的区别就是亲戚朋友通过口碑可以给你推荐几个高校院系。

  国际中学的家长在交学费的时候里面就包括升学培训费用。所以有些同学家长会想,既然我交了钱高校院系都会弄好的。但学生和家长需要犹豫的是:大学院系提供的社团、志愿者等相干活动平台和资源有限,对于普通的孩子比较受用,但对于志向美国知名院校的远远不怎么够(这个跟大学的校内研究课题一个意思);大学院系升校老师人员有限,通常一个升学办公最多十好几个老师,一个小型的国际中学全年级同期毕业的至少有一百多号人,1:10的比例在国际中学己经是比较理想的比例了。况且大多数大学院系一个升学老师要面对的学生不单这个比例,还记的之前说的及早长期规划吗?如果国际中学的老师真的按专业的中介机构来操作的话,升学部的老师肯定是要吐血了。

  3.找专业留学中介做。

  于是学生跟家长举手发言说,上述是说了自已做有种种不好,种种麻烦,但是终归自已经手多少是放心的,而且还能锻炼孩子的能力呢。市面上如此多“中介”中介公司,我怎么知道哪个是好的,哪个是坏的,我觉得“中介公司”都是“坑”。

  说到实力,我觉得让学生在短短的时间内又要保持GPA,又要考出本科成绩,又要做好强有力的软性实力,还要确保自己能申请到知名院校。除非同学家长从小就培养学生这样的时间管理、问题解决、活动培养能力,不然这样的同学家长其实说白了要么就是不怎么想小孩出去,为了最后节省中介公司费用和出国费用,最终把压力都甩给孩子,能否去境外看你自已;要么同学家长就是拿孩子的前途开玩笑,把这唯一的机会当做试验品,先试试。(我甚至有听一个同学家长说,老大的申请没有做好准备,算是废了。我还有一个小的,可不可以如此做了,EXCUSEME?!)

  真凑巧的中介机构,做的不是传统的文书撰写和递交申请。随着时代的发展,学生跟家长慢慢的也认识到“实力”的重要性。那什么叫做真证的能力?

  1)时间管理能力。

  安排好自已的行程和学习、工作效率。知道什么时间自己应该做什么,各个次考试自应该出多少分,上下浮动不可以超出5分。学您留学12个能力培养课堂中,就有时间管理这个课堂。授课的老师都是毕业于美国TOP30的名校老师,学生跟着老师一起来做时间详细规划和管理。

  2)综合背景提升能力。

  学生需要更专业的团队,更广阔的平台。

  斯坦福院校和NASA中心合作推出未来城市长期规划大赛,学您留学是中国区唯一官方培训中心、除官网外唯一申报通道;与清华、中科院合作开发科研研究项目;与美国杜克大学合作推出无人机研究项目;与麻省理工、斯坦福等知名院校合作推出学游项目;与中国大熊猫科学研究基地、阿尔泰山科考基地等全球50几家科研相关基地合作推出科考项目;与世界500强中介公司合作,推出保实习项目、保全职的求职项目;中国200多家NGO组织合作推出公益出行活动等等。更有刻意毕业于美国TOP30纯老美和ABC团队,策划个性化相干活动。

  3)提高语言和书面表达能力。

  学您留学提供的平台和专业团队,在提升学生专业能力的同时,还锻炼了学生的语言实力(因为专业策划团队的老师不会讲中文呀)。在文书创作方面,专业老师提供大学院系招生的全新的偏好,解读大学院系原来的学风校训,展望学生预期大学院系的专业发展未来和就业情况。依据学校特长教导学生书写出属于自已文书。(关注这里不是代写,我们鼓励学生自己书文书撰写,专业老师帮他修改。因为代写写出来是他人的,提升的也是TA人的书写能力,但自己写我们来教导,那效果和实力提升都是学生自己的啦。)

  千万不能再说学您留学是一个中介机构啦,学您留学做的是教育,目的是提升校生的能力。而申请,但是是能力提升后顺水推舟之事。

  另外学您留学在美国、加拿大、英国、澳洲都有分公司,解决学生境外事宜,提供学生境外课程辅导、毕业后就业安顿、境外续签、移民、购房等服务。

  人人都说“中介公司”是个“坑”,然而对于未知的领域又不得不找专业留学团队。最简单,不要去找这些传统意义上文书创作、递申请的“留学中介”。学您留学来帮你申请前提升能力,申请中助你完成知名院校梦,申请后让你成功从知名院校毕业,毕业后跟你共同来顺利找到理想工作。

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