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  前两天收到一位失联好久的同事加好友申请，TA是从其它朋友那里知道我家小孩顺利攀藤，想咨询下有没任何经验可以分享下。回想一下孩子申美国大学本科的整个过程，还真有一些心得。

  是DIY还是请顾问老师？找哪家顾问部老师中介？怎样的顾问老师适合孩子？咨询师能帮什么？这些看似简单的问题，本来“暗藏玄机”，同学家长有各色各样困惑太自然了，相似我早先觉得以自己的留学经历，20年英语做为工作语言的水平，孩子非常的明确的选校诉求，DIY申请应该没问题，信心满满的用二十年项目管理的方法论制定好了申请计划。

  然而当孩子立愿校频繁出了一些负面新闻，加之专业选择方向的不停调整，突然间觉得了解一所大学院系，了解孩子的想法并不是一件非常的容易一事。

  把专业的事情交给专业的人去做

  美国高校尤其是排名30以内的大学院系不少是有着上百年历史的大学院系，不同的校园文化，治学理念，课程设置，优势学科，想全套地了解一所大学高校没有几天在大学院系网站上研究根本不可能，所以想起了我经常会和我的客户建议的“把专业的事情交给专业的人去做”，还是需要找个出国留学中介，对美国的院校及大学高校申请来个整体的把握。

  所以以后2—3月内的绝大多数周末几乎跑遍了北京城，拜访了七八家中介机构，参与TA们的公开讲座，庆功会。这其中有做留学多年耳熟能详的中介公司，也有亲戚朋友提起的近几年的后起之秀，这些出国机构创办人的相关的背景各不相似的，有知名院校海外留学生，美籍中国人也有纯美国人。价格也是从几万，十好几万，几十万不等。

  面对这么多的选择，有时听一次公开讲座还不怎么足以弄清楚，还要和管咨询的顾问部老师约见详谈。几个月探访下来，才有了些初步了解。

  有的中介公司的顾问老师基本是中国人，此中有一些有过留学经历；还有一些出国机构的留学顾问部老师几乎都是牛校毕业的外籍顾问部老师；有的出国机构欢迎同学家长的主动介入，有的则更注意和学生的交流；有的是直进主题谈网申文书，有关活动，选校，有的则是强调申请的过程是学生梳整成长过往和思考将来的过程；有的是缴费则可以接受服务，有的则是要看学生己有的标化在读成绩，还要面试才能决定收不收；总之大体的情况是收费低的等同于批解决，收费高的像是是精品班，一对一。

  我还观査到，一些中介公司申请排名前20高校成功的肯定人数和更为人数高些。最后我锁定了三家中介，TA们的特点是基本都是外籍顾问老师，且大都是美国知名院校毕业，更为在意帮助学生在申请的过程中挖掘自已的潜力，至少在先期的接触中不怎么功利地谈一些院校录取结果的话题。

  当然每年的大学录取结果在网上或中介公司年鉴里都可察的到，可以作为比较性价比，是不是符合预期的评估标准。

  顾问老师不是越贵越好

  三家备选中介公司选定后，更加困难的一步是找一个适合的顾问部老师！我的体会是绝不是越贵的顾问部老师越好，头牌咨询师名气大，申请的结果好，即使诱人，但要看和自家的孩子能不能对上眼。

  比如说某中介公司有位韩裔顾问老师在国内做了不少年，口碑相当好，一贯是该出国机构头牌顾问部老师，当下有位也在这出国机构请过顾问部老师的亲戚极力推介TA，建议请就请最好的，我自然也是如此的想法，因此顾问部老师给我孩子安排了一个午餐面试交流。都聊了什么孩子没详说，说对这一个顾问部老师没有来电的感觉，话不投机，韩裔顾问老师更喜欢带美高或国际部的学生，TA比较了解那个体系，所以双方放弃。

  除此以外两家中介强调顾问部老师团队的概念，我还是坚持找个投缘的顾问老师非常重要，请TA们安排多见了几位顾问部老师。特别幸运的是一家的顾问部老师依据我家孩子的特点建议了一位第二梯队的顾问老师。

  TA们两人一见如故。这一个美国姑娘常春藤大学高校毕业后来中国云南支教，热衷公益喜爱文学，和我家孩子有着不少共同的话题，在申请主文书的创作过程中，这些共同的特长和经历无疑有助于激发了孩子一些灵感和深层思考。

  我们最终选定的他们家顾问部老师出国机构是属于让孩子自已做主型的，不怎么希望爹妈介入过多，因而整个申请过程中我原则上但是司机的角色。

  映像中只开过一次同学家长讲座，介绍了一些申请流程，高校研究，择校，写主网申文书，大学院系要求的专业文书，ED申请截止时间等。有效负责的中介每一个顾问老师服务的学生非常的少，因而有充分的时间和每一个学生交流，挖掘个个学生的特点，在院校排选，网申文书构思研究课题上给于有针对性的专业教导。

  在定选校名单时，非常的注意学生的选择，只提供专业的建议，让学生自己做主挑选喜欢的大学院系。

  最好能让孩子和校友接触

  还有一点印象相当深的是申请过程中，出国机构突出的校友网络也提供了相当大帮助。

  比方说我家孩子在大学院系研究的过程里发现了两所比较喜欢的院校，但这两所排名前20的高校在大陆招收人数相当少，在国内的校友也不怎么多，热心的顾问老师联系到中介以往的毕业生，推了微信加好友，还利用假期安排了各方活动见面，让孩子和校友有独到接触的机会，从校友身上了解大学院系的文化，特点，评议，对孩子做ED的选择帮助相当大。

  本科4年的教育在校友的身上留下深入的烙印，通过接触校友可以直观地感受和该校气场合不合，若是见过的校友你都非常的喜欢，那十有八九也会喜欢这家学校。倘若DIY，找到该类丰富的校友资源非常的难。

  总之，申请美国高校流程看似简单，DIY也好，请顾问部老师也罢，各个大学院系的录取标准特别难说清楚，大学录取结果即靠能力也需要运气，做好自己该做的，别的交给命运！预祝每一个申请人如愿！